你怎麼對待自己,就會怎樣對待別人

更新於 發佈於 閱讀時間約 2 分鐘
在無憂花學堂〈愛自己‧深度自我陪伴〉第1堂課,有很多顛覆過去想法的洞見,狠狠地撞擊了自己。
如果我們認為是因為別人做了某件事情,才導致我們有某種情緒產生的話,那是不是代表我們把自己情緒的主導權交到別人手上,自己是無法掌控的。
記得之前在受張老師二階培訓時,小團體互動中常常講到某個情境,自己的情緒就會潰堤。現在回想,應該跟從小開始,沒有正視自己的情緒有關。從小我就是一個自我要求極高的人,當然對自己的期待也極高,所以剛出來教書時,我吃盡了苦頭。對於學生,我經常給予嚴格的指正與要求,缺乏同理與包容,因此經常有師生對立的狀況產生,那時的我真的非常非常痛苦。
上了這門課才發現,原來過去我從沒給過自己溫暖的照拂,自己沒有的,也無法給別人,自己痛苦,也造成別人痛苦!但是也很感謝那時的挫折經歷,讓我走上了自我探尋的學習之旅,這些年,我的心變得比較柔軟了,因此也比較能接受學生各種不同的狀態。對於家人的關係,更是有非常好的改善!
前幾日收到學生一張可愛的小卡,這是一個高三的男生。雖然這個班的成績不是很優,卻是我很喜歡的一個班,上課時很願意跟老師互動。雖然是一個小小的事件,卻也表示,我與學生的關係不再像過去那般緊張對立了。與他們分享邀請愛瑞克來學校演講,他們很有興趣來聽,但是一知道是統測前一天,哀號了好幾聲。雖然知道這個時間點很不巧,但是考前如果能聆聽一場愛大的演講,相信會比讀那兩小時的書來得有用。希望當日真能有學生來參加,也將這學期三場講座時間分享給大家,歡迎大家用短短兩個小時的時間來吸收這些大師的精華,也跟我們一樣開始走在學習的路上。然後好好的愛自己,也愛身邊的人!
▍時間:4月28日(五)13:00~15:00
地點:文薈廳
主題: 啟動內在原力,活出百倍效益
講師: 愛瑞克 (Eric Yu)
▍時間:5月26日(五)13:00~15:00
地點:行政大樓六樓會議室
主題: 我是對的!為什麼我不快樂?
講師: 江宏志
▍時間:6月15日(四)13:00~15:00
地點:行政大樓六樓會議廳
主題: 原子習慣的實踐之旅-以班經、教學為例
講師: 宋怡慧
avatar-img
6會員
14內容數
留言0
查看全部
avatar-img
發表第一個留言支持創作者!
JadeKuo的沙龍 的其他內容
藍色的街燈,明滅在街頭; 獨自對窗,凝望月色, 星星在閃耀。 我在流淚,我在流淚, 沒人知道我…… 夜晚歸來,車行於暗夜的溫暖街燈下,父親的歌聲劃破了寂靜,是父親生前最愛邊工作邊唱的那首歌正灌溉著我的思念。 今天是先生家族祭祖的日子,結婚幾年來,原先對這個日子沒甚麼特別的感覺,就是行禮如儀的準備著供
無憂花學堂進入了《非暴力溝通》的單元,溝通,有「溝」到底有沒有「通」呢?不知你覺得溝通的目的是甚麼?既然有「非暴力」溝通,那麼是否表示我們平常的溝通,常在不知不覺中充滿了「暴力」! #溝通的目的是為了建立與維繫關係 #當你忙著批評別人就沒空愛他們了! 在這個單元中,江大哥首先為我們複習了非暴力溝通四
上週六參加了台中益品書屋《原力效應》的新書發表會,也再一次見證了 Eric Yu愛大的魅力! #愛大之所以成為愛大是因為愛很大 很多人以為愛大提倡的是「#利他」,愛大開宗名義的說其實「#共贏」才是目的。利他是起點,是手段,然而無限地犧牲到最後只能窮困潦倒的利他,是無法持久的。 在這一塊,愛大做了最好
我曾經在職場上受過很大的挫折與挑戰,每天過著很不快樂的生活。十三年前我離開了讓我感到困頓的職場,重新調整步伐,加以透過許多方式持續學習,例如:我參加過義務張老師訓練、佛學讀書會、擔任讀經班義工;近兩年則是參加了無憂花學堂的線上課程及曾培祐老師的閱讀獲利線上讀書會,並且透過持續的閱讀感受到生命顯著的提
剛教書第二年時,在一間私立進修學校任教,接到警局打來的電話,要我去醫院認屍。原來是學生純純因為分手跟前男友關係沒處理好,前男友假裝要回住處拿東西,卻拿出預藏的尖刀……(以下情節省略),行兇後自己又跳樓自殺,當天晚上,上了夜間新聞。 這樣的情境是比較極端的場景,我們的生活中雖然沒有到這種玉石俱焚的處
浙江錢塘人陳乾緯提過一件事。他曾經和幾位朋友坐船到西湖遊覽。當時秋雨初晴,天際開朗,大家便登上佛寺裡的樓閣,倚著欄杆向遠處瞭望。 這時一位朋友即興吟詠道: 百年世事三更夢, 萬里江山一局棋; 舉世盡從忙裡老, 誰人肯向死前修。 大家聽了不由得隨之慨嘆,寺裡陪伴在一旁的和尚微笑著說:「根據我的所見所聞
藍色的街燈,明滅在街頭; 獨自對窗,凝望月色, 星星在閃耀。 我在流淚,我在流淚, 沒人知道我…… 夜晚歸來,車行於暗夜的溫暖街燈下,父親的歌聲劃破了寂靜,是父親生前最愛邊工作邊唱的那首歌正灌溉著我的思念。 今天是先生家族祭祖的日子,結婚幾年來,原先對這個日子沒甚麼特別的感覺,就是行禮如儀的準備著供
無憂花學堂進入了《非暴力溝通》的單元,溝通,有「溝」到底有沒有「通」呢?不知你覺得溝通的目的是甚麼?既然有「非暴力」溝通,那麼是否表示我們平常的溝通,常在不知不覺中充滿了「暴力」! #溝通的目的是為了建立與維繫關係 #當你忙著批評別人就沒空愛他們了! 在這個單元中,江大哥首先為我們複習了非暴力溝通四
上週六參加了台中益品書屋《原力效應》的新書發表會,也再一次見證了 Eric Yu愛大的魅力! #愛大之所以成為愛大是因為愛很大 很多人以為愛大提倡的是「#利他」,愛大開宗名義的說其實「#共贏」才是目的。利他是起點,是手段,然而無限地犧牲到最後只能窮困潦倒的利他,是無法持久的。 在這一塊,愛大做了最好
我曾經在職場上受過很大的挫折與挑戰,每天過著很不快樂的生活。十三年前我離開了讓我感到困頓的職場,重新調整步伐,加以透過許多方式持續學習,例如:我參加過義務張老師訓練、佛學讀書會、擔任讀經班義工;近兩年則是參加了無憂花學堂的線上課程及曾培祐老師的閱讀獲利線上讀書會,並且透過持續的閱讀感受到生命顯著的提
剛教書第二年時,在一間私立進修學校任教,接到警局打來的電話,要我去醫院認屍。原來是學生純純因為分手跟前男友關係沒處理好,前男友假裝要回住處拿東西,卻拿出預藏的尖刀……(以下情節省略),行兇後自己又跳樓自殺,當天晚上,上了夜間新聞。 這樣的情境是比較極端的場景,我們的生活中雖然沒有到這種玉石俱焚的處
浙江錢塘人陳乾緯提過一件事。他曾經和幾位朋友坐船到西湖遊覽。當時秋雨初晴,天際開朗,大家便登上佛寺裡的樓閣,倚著欄杆向遠處瞭望。 這時一位朋友即興吟詠道: 百年世事三更夢, 萬里江山一局棋; 舉世盡從忙裡老, 誰人肯向死前修。 大家聽了不由得隨之慨嘆,寺裡陪伴在一旁的和尚微笑著說:「根據我的所見所聞
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
嘿,大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢? 跨年夜的我趕工製作某個外包設計案,在工作告一段落時趕上倒數。 然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻,看到朋友傳來的解籤網站,興致勃勃熬夜體驗了一下,覺得非常好玩,或許有人玩過了,但還是想寫上來分享紀錄一下~
別人不完美,我也不完美,包容別人,其實是在善待自己。對方所做的事並不是為了惹你生氣。如果總是對別人不滿意,哪會有好心情呢?!
去年暑假時出了一份自由研究作業,其中有一個孩子是要研究老師。研究內容如下: 我的老師是個很好的老師,會講故事給我們聽也會跟我們玩,大家都很喜歡他個性幽默、溫柔,下課很多人都要去跟他玩。只是如果老師兇起來很可怕都一定要有心理準備,不知道什麼時候會大吼,會嚇到抖一下的那種
你先要是個人,才是學生!先學會「做人」,再來「做學問」。 一個人品格的養成是家庭,在外的表現就是彰顯你這個人的家教。 很多行為我已經糾正多次,可惜你們不以為意。 曾經發現同學相互打巴掌,實在無法接受。 相信愛著你們的父母一定也無法接受,當下制止,並告知雙方父母,明白表達要有分寸,但是同學
Thumbnail
此篇文章作者感受到自己是一個失敗的學生,直到意外間聽到了另一位教授的話語。這段話提醒了作者,有時候我們會因為自身的情緒和感受,將他人的建議誤解為批評或否定。但當我們重新調整心態看待事件時,會發現其中可能有著善良與好意。
Thumbnail
你是一個善良且溫柔的靈魂,總不忍傷害他人一絲一毫,而選擇獨自承受,也正因如此,你才會走上靈性的道路。 並藉由療癒自己、改變自己,轉變了家庭的舊有模式,為家人帶來和諧與愛的能量,累積了許多福報。 在一個家庭裡,每個人都是重要的,都會互相影響,但我們要覺察自己是為他人帶來了什麼樣的影響?
Thumbnail
回顧過去接觸過的學生,許多人在情緒壓力下表現出適應上的困難,如何幫助他們走出困境?校園心理師分享經驗和觀察,以瞭解學生的內在動機,並提供實際的建議。
Thumbnail
週四下午在雲林的一堂課,跟學員分享真正的「勇敢」是慈悲溫柔的看待自己。 學員們很有共鳴,由於成長的過往,讓我們「往內互打」,引發一次又一次的內戰,並習以為常。因此善待自己即是我們需要學習的課題。 傍晚回到彰化在市圖備課,晚上想要分享的主題從接納生命中的任何可能作為開始。 接近上課時
不屬於你的問題,那麼你能做的並不是眼睜睜地看著他們自生自滅,你能做的是,接受他們不需要你理,勇於處理去面對自己的人生,處理自己問題的能力,這一個是他對自己的生命之愛,也是對你的愛。
Thumbnail
把重心放在自己的身上,因此,你就做到了自尊自重。這份自尊自重,會帶著你去發覺,你內在有著充沛的力量,強大的韌性,得以讓你接納你自身經驗的種種艱難。你的存在因而得到擴展與深化。
Thumbnail
我的療癒課程的終極目標,就是希望大家都能"愛自己、心疼自己、做自己的主人",換句話說,就是"不要害怕愛自己",有不少人剛聽到時,都會在心裡默默地後退一步,因為東方文化認為,追尋自己的快樂是一種自私甚至大逆不道的行為,這種偏差的觀念,限制了許多人的幸福或是成為更好的自己的機會 個人的幸福和快樂必
Thumbnail
嘿,大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢? 跨年夜的我趕工製作某個外包設計案,在工作告一段落時趕上倒數。 然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻,看到朋友傳來的解籤網站,興致勃勃熬夜體驗了一下,覺得非常好玩,或許有人玩過了,但還是想寫上來分享紀錄一下~
別人不完美,我也不完美,包容別人,其實是在善待自己。對方所做的事並不是為了惹你生氣。如果總是對別人不滿意,哪會有好心情呢?!
去年暑假時出了一份自由研究作業,其中有一個孩子是要研究老師。研究內容如下: 我的老師是個很好的老師,會講故事給我們聽也會跟我們玩,大家都很喜歡他個性幽默、溫柔,下課很多人都要去跟他玩。只是如果老師兇起來很可怕都一定要有心理準備,不知道什麼時候會大吼,會嚇到抖一下的那種
你先要是個人,才是學生!先學會「做人」,再來「做學問」。 一個人品格的養成是家庭,在外的表現就是彰顯你這個人的家教。 很多行為我已經糾正多次,可惜你們不以為意。 曾經發現同學相互打巴掌,實在無法接受。 相信愛著你們的父母一定也無法接受,當下制止,並告知雙方父母,明白表達要有分寸,但是同學
Thumbnail
此篇文章作者感受到自己是一個失敗的學生,直到意外間聽到了另一位教授的話語。這段話提醒了作者,有時候我們會因為自身的情緒和感受,將他人的建議誤解為批評或否定。但當我們重新調整心態看待事件時,會發現其中可能有著善良與好意。
Thumbnail
你是一個善良且溫柔的靈魂,總不忍傷害他人一絲一毫,而選擇獨自承受,也正因如此,你才會走上靈性的道路。 並藉由療癒自己、改變自己,轉變了家庭的舊有模式,為家人帶來和諧與愛的能量,累積了許多福報。 在一個家庭裡,每個人都是重要的,都會互相影響,但我們要覺察自己是為他人帶來了什麼樣的影響?
Thumbnail
回顧過去接觸過的學生,許多人在情緒壓力下表現出適應上的困難,如何幫助他們走出困境?校園心理師分享經驗和觀察,以瞭解學生的內在動機,並提供實際的建議。
Thumbnail
週四下午在雲林的一堂課,跟學員分享真正的「勇敢」是慈悲溫柔的看待自己。 學員們很有共鳴,由於成長的過往,讓我們「往內互打」,引發一次又一次的內戰,並習以為常。因此善待自己即是我們需要學習的課題。 傍晚回到彰化在市圖備課,晚上想要分享的主題從接納生命中的任何可能作為開始。 接近上課時
不屬於你的問題,那麼你能做的並不是眼睜睜地看著他們自生自滅,你能做的是,接受他們不需要你理,勇於處理去面對自己的人生,處理自己問題的能力,這一個是他對自己的生命之愛,也是對你的愛。
Thumbnail
把重心放在自己的身上,因此,你就做到了自尊自重。這份自尊自重,會帶著你去發覺,你內在有著充沛的力量,強大的韌性,得以讓你接納你自身經驗的種種艱難。你的存在因而得到擴展與深化。
Thumbnail
我的療癒課程的終極目標,就是希望大家都能"愛自己、心疼自己、做自己的主人",換句話說,就是"不要害怕愛自己",有不少人剛聽到時,都會在心裡默默地後退一步,因為東方文化認為,追尋自己的快樂是一種自私甚至大逆不道的行為,這種偏差的觀念,限制了許多人的幸福或是成為更好的自己的機會 個人的幸福和快樂必