其中：◆ 本校通行閩南語已列為全校性本土語課程，若無回傳即在班級內修習閩南語
我想問：憑甚麼學校可以任意規定全校要以什麼本土語言為主？只要是國家語言就應該一視同仁，根本不該有什麼全校性本土語課程這種便宜行事的行為發生。這個不找教育部跟媒體陳情怎麼可以？（本人為原住民學生家長）
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貓戰士瑪巴諾
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我們將要去擺市集了，這是我們的攤位名稱
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2023/08/27
所有去過的熟的不熟的朋友都說那裡陰森森，要不是因為想探視朋友，根本不會主動進去。可惜了裡面攤商的用心佈置，每一攤都很棒，讓人惋惜。那個擋財廊道要有救，首先就是燈光打很亮，其次是隨著節慶佈置。管理公司兩樣都不肯，也沒什麼行銷，只堅持很爛的投影，投在很爛的牆壁，給鬼看比較適合吧。我是離開的攤商，以上是真
2023/08/27
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2023/08/26
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這是一場修復文化與重建精神的儀式，觀眾不需要完全看懂《遊林驚夢：巧遇Hagay》，但你能感受心與土地團聚的渴望，也不急著在此處釐清或定義什麼，但你的在場感受，就是一條線索，關於如何找著自己的路徑、自己的聲音。
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依法，五專前三年課程比照高中課程，高中以下學校於111學年度(2022年7月起)必須開設台語、客語、原住民語、台灣手語、閩東語等本土語文課程(可以任擇一個語種)，五專也必須在符合高中共同核心課程規範下，針對教材以及師資做出因應。
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研習日期：2023 年 2 月 6 日
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上長ê歇熱過--去--ah，學生開始tńg去學校上課。M̄-koh「母語」ê重要性是無thang停睏--ê。〈Ài復興母語，應該重視台灣本土意識ê覺醒kah建立〉kā培養台語家庭ê苦心講hōo你知。〈政府ê雙語國家政策對本土語言ê衝擊hām因應之道〉hōo lán做伙來關心「2030雙語國家政策」
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