這週教室四樓正舉辦四天課程,三樓也有協會的課程在進行,自己的角色除了負責場地,是課程主辦,還要隨時保持機動待命的狀態。
還有另一個身份是學生,這週學校是期中考,週六中午工作就由太太來支援。
自己跟太太交代了老半天,還重複的叮嚀很多事,一直到要離開前還要再提醒一番。
自己以為交待得很仔細,太太卻感受到是我的焦慮,這是我沒有意識到的。沒錯,我很焦慮,只是自己沒有覺察。
離開教室,開車往學校的路上,我才慢慢地放鬆,開車總是能夠幫助我跟自己靠近,開車時的專注跟隨時保持警覺,能夠讓我跟當下更連結。
回想自己聽到太太說我很焦慮一直交代事情的時候,她說好像自己不被信任。
太太的提醒,讓我想到自己通常在焦慮時會有哪些反應。會覺得自我價值感較不穩定,會有較多的擔心,也會害怕自己因此有忽略任何細節的可能。我想這是一個特別的體驗,原來我在承受一些壓力。
在課程主辦的角色我會有壓力,在空間的服務上我會有壓力,在面對期中考,我也有壓力。
我常會告訴自己,我是細心,我是周到,我很有熱誠,但沒意識到自己原來很焦慮啊...
老師在課堂上說:面對自己內在的諸多感受、負面情緒,穿越的意思不是壓制、或是逃開,而是深入經歷與體驗。因為每一個感受都是一個路徑,都是能夠幫助我們認識自己的機會。
我喜歡老師分享的觀點,因為這樣,我們就不會那麼害怕焦慮跟負面情緒,因為每一個出現的感受,我們都能對其報以好奇與獲得體驗。
這也讓我聯想到佛法提起的「煩惱即菩提」,每一個情緒感受的背後都有覺醒的種子呀!
期中考結束,趕回教室,剛走樓梯上三樓,發現地上滿是積水,學員反應飲水機漏水,自己不慌不忙的拿起器具清理跟排除原因,順勢積水清理完再拖乾,地板也白淨了許多。
看看成果,再給自己一個欣賞與感謝,此刻的我穩定多了,拍拍自己的心口「不怕~我有薩提爾」⋯
期中考又何嘗不是生命的其中考呢?學習跟成長並非意味著不會遇到生活中的麻煩事,而是遇到後會讓我們更有方法,更有力量與自己在一起。
課程還沒結束,我也還在起起伏伏的狀態中,所以就繼續保有好奇跟經驗它囉。