【交給我！】 創客故事/張巧穎老師/偶與方糖戲劇館
閱讀時間約 1 分鐘
今天是這學期的第一次創客樂園，
巧穎老師邀請了他的好朋友-灰眉眉與小女孩-yellow來和小朋友分享好聽的故事。
故事中的yellow 是個還沒幫忙做過家事的小女孩，
因為同學們的分享，讓yellow想嘗試幫忙做家事，
但在沒有做過的情況下，讓她有心想做，
卻沒辦法如他預期的做好，所以無助的哭了。
經過爸爸的教導、鼓勵下，
yellow重拾信心也和爸爸一起完成囉！
所以這個故事想要告訴孩子，
經驗是從不斷累積而來的，將原本不會做的事情，
變成能夠順利完成的，
這些過程都是屬於自己的成長和學習喔！
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每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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為什麼畫流程圖很困難。因為人們通常知道要怎麼做一件事（線性思維），但不知道該怎麼系統性地思考一件事的開始與結束之間會發生哪些情境並予以處理（網狀思維）
《桃子樹的最後豐收》即是一曲唱送給土地的民謠歌，片中伊莉絲以純粹充滿靈性的歌喉唱給爺爺當作禮物，導演卡拉西蒙則將這曲獻給童年記憶裡生長的故鄉，她選用素人演員創造出風格樸實的人物群像劇，情節的編排則似向下生長的樹根，將鬆軟的土壤抓成了扎實的劇本地基，每一場戲都如此真實，因而能堆疊成為一棵大樹，樹上長出
把你的書籍排版、電子書製作交給我！（當然，你要發文宣、封面給我做也可以！）我期待我們用最專業的方式，最少的時間把每一本書做好！讓生活還有餘閒能去做更多豐富出版的事。
看著同齡的同學和親戚都開始經濟獨立，打工賺錢，自己賺自己的學費。不禁會開始擔心自己的大學學費是否帶給家中很大的負擔，加上選擇雙主修可能會延畢。
有時候會想自己真的可以過得這麼安逸嗎?
能不用出去辛苦打工賺錢，自由的享受大學生活、享受召會生活，選擇自己想要的事物。
時間每分每秒的過去，只是當下的我們很難深刻的去感受，
通常要等到月底了，或者年節又或者每個人都會遇到一次的生日，
才會想到原來時間又走過了多少，
我常常在想如果可以更早體會時間給我的意義，
可能一切都會不同，對於財富這一塊來說。
比較有趣的是，我發現若是長期有在耕耘投資理財的人，只要不投機，
生活
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