【壞了!我不會修!】 文圖/杜孟蓁

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學校老師們在這學期的師資培訓中製作的「站高高 瞭望未來」瞭望台,

現在已經成為孩子遊戲的新據點。

老師們設計了好幾項機能性的遊戲給孩子們發揮創意。

其中有一組運用茶葉罐製作的聲音遊戲,

很是受愛唱歌的孩子喜愛,他們會邊搖著茶葉罐邊唱著自己愛的歌曲。

禹杰是班上愛唱歌的孩子其中之一,他最喜歡唱五月天的歌了。

這天他開心地邊唱著歌邊搖著沙沙響的茶葉罐伴奏 ,

唱到忘我時,茶葉罐就這樣掉了下來。

禹杰:「老師!它壞了! 老師:你自己修修看啊!」

禹杰:「可是我不會修!」

老師:「你認真地看看它可以怎麼修?試試看如果不 行,再來找我幫忙!」

才說完沒多久,他就將茶葉罐 好好地安裝回去它應該在的位置了。

其實孩子們的能力都很好,只是因為依賴身邊的長輩久了,

連自己都覺得自己什麼都做不到、做不好。

所以爸 爸、媽媽放手讓孩子試試看,

將學習的機會留給孩子,孩子一定會越來越棒的唷!

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    每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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