99年學期座談會＂電光小子我想瞭解你＂
閱讀時間約 1 分鐘
關於過動、注意力缺損，您瞭解的有多少呢？我的孩子是
調皮還是過動呢？我的孩子為什麼老是不專心?這一次蒲公英邀請了
長庚醫院兒童心智科的臨床心理 師蔡佩玲 老師，帶領我們一起進
入過動兒的內心世界，一起認識電光小子，並且用正確的方式
陪著他們長大。
時間:99年11月19日晚上七點開始
地點:蒲公英藝術托兒所二樓多元應用空間
歡迎網路報名，只要留言即可。
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每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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中學時期曾被排擠
第一個讓我不懷念學生時期的理由，就是曾經被排擠的不愉快經歷。
以前聽老師說過，要珍惜學生時期遇到的朋友，出社會後，很多工作環境的同事都很勾心鬥角、圖謀算計等。
也許在很多人的人生經驗裡，驗證老師
會一再遇到惡劣的女生詐騙、利用，正因他們在社交圈逢人提起不幸際遇、並直接曝光被騙「金額」，讓有心人士發現「他們身上有錢、可以趁機下手」。
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我有時候在想，一個老師，可以影響學生多少？
我擔任孩子兩年的導師，他的前段人生，我沒有參與，他的後段人生，我無法參與。以後會遇到誰我無法知曉，會不會遇到一個令他有所成長的老師，我也不知道。
每天有8小時在學校，但要分給將近30個孩子，多嗎？不多。雖然孩子現在的生活大部分都在學校，甚至
教育對Projector(投射者/導能者/預測者)的作用之一是，它使他們能夠掌握自己的制約的深度。這時他們開始變得非常聰明。Projector是天生的學生，如果你有一個Projector孩子，鼓勵他們學習是非常重要的，特別是在他們有特殊興趣的領域。
過去，只要積累學識、鍛鍊技能，在職場上嶄露頭角並非難事；現今，光擁有亮眼的學歷與成就還不夠，懂得經營人際關係，已成為求職、升遷與獲得重用的關鍵。你是善於交流的人嗎？一起修習三大攻略，管理你的人脈，成為跨世代的意見領袖！
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那麼，就先來說說這個佛心來著的婦嬰護理學吧XDDDDD
老實說無論是老師還是同學，其實都很希望可以實際到臨床去實習，我也相信這樣的機會，近年都不會再有。
之前的文章：
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