❥ 字義考驗
人們中文時常用到「意思」兩個字,其實蘊含很多不同的「意思」。(現在講起來就好拗口🤣)包含:「不好意思」、「這是一些小意思」、「什麼意思」、「意思意思」、「有點意思」....等。
對於中文字詞運用的博大精深,共學團這次要逐步拆解,這些「意思」到底想表達什麼。
討論中,小函一組得出了一個驚人的結論:「『意思』兩字都有心,代表說話的內容跟心理的情緒有關!」
由此可延伸出,不好意思可能蘊含抱歉,小意思代表客氣,你到底什麼意思是生氣、有點意思可能為喜歡。孩子透過簡單的推理,將每個意思表達的淋漓盡致!
在這個小試身手後,品師讓孩子們繼續挑戰下列題目:
- 大壯的體重一直 (保持 / 堅持) 在五十公斤左右。
- 爸爸 (保持 / 堅持) 要讓小美學鋼琴。
- 阿光在 (思考 / 考慮) 要如何拒絕對方的邀約。
- 浩浩最近在 (思考 / 考慮) 要不要走路上學。
關於第一、二題,孩子們抓到「保持」跟「維持」有關聯,而「堅持」跟「堅定」相關,因而迅速解出這兩題。不過在三、四題時,共學團就稍微卡住了一下,當運用語感時,能順利找出答案,不過思考更深入的原因時,確實有點困難。
而後每個孩子逐步推敲,理解到「思考」偏向英文的How,代表解決的方法有很多種;但「考慮」的答案,就只有「是」或「否」而已。
除了上述幾題之外,孩子們還額外討論了「嚴肅與嚴格」、「安靜與寧靜」這些字詞運用時的關鍵差異為何,整趟語文學習的過程,精彩又充實啊!
❥ 新和弦開始
共學團上週學會如何唱「天公落水」這首歌,並試著用C和弦的方式伴奏,而在一週的練習下,能明顯感受到孩子在唱這首客語歌時,咬字更加精準且自信了呢~
孩子們先前調好音後(很重要的一步,每個人都記得👍),就在阿昌老師的帶領之下,要來驗收「吃飯歌」以及「天公落水」的自彈自唱,練習的如何?大家在開始前各個屏氣凝神,坐直身子並拿好烏克麗麗,手放到正確的位置上,在開始的一剎那,共學團證明了自己這幾天的練習,沒有白費,也得到阿昌老師大大的肯定。
接下來阿昌老師讓大家學習新的指法,挑戰大魔王的G和弦以及中魔王的F和弦,孩子們手指不斷變換,用最快的速度去牢記它(很不容易!)過程中,大家壓著和弦,專注的聆聽阿昌老師要大家變換和弦的指令,從C、F、G來回切換,為了就是要讓自己能伴奏更高等級的天公落水版本。
大家在這短短的一個小時內,去精熟這幾的和絃,阿昌老師給孩子們項重要任務,就是能自由切換這幾個和弦,並嘗試伴奏天公落水,難度可說是相當高,但看到共學團這樣的學習能力,想必一定能克服過去的。
❥ lulu老師小結
每週都能聽到孩子自彈自唱的表演,實在是相當幸福,在這兩堂課中,孩子從完全不會的新手,到調音、刷下第一個和弦、練習自彈自唱、學習兩個新合弦,這過程相當辛苦(看孩子們手上的弦線就知道),但學會的當下,那成就感是滿載在孩子們身旁!