《天公落水：嘗試不同的指法吧！》（112.05.26）
更新於 發佈於 閱讀時間約 3 分鐘
好多種「意思」，你知道嗎？
從C和弦，進化到...
❥ 字義考驗
人們中文時常用到「意思」兩個字，其實蘊含很多不同的「意思」。(現在講起來就好拗口🤣)包含：「不好意思」、「這是一些小意思」、「什麼意思」、「意思意思」、「有點意思」....等。
對於中文字詞運用的博大精深，共學團這次要逐步拆解，這些「意思」到底想表達什麼。
討論中，小函一組得出了一個驚人的結論：「『意思』兩字都有心，代表說話的內容跟心理的情緒有關！」
由此可延伸出，不好意思可能蘊含抱歉，小意思代表客氣，你到底什麼意思是生氣、有點意思可能為喜歡。孩子透過簡單的推理，將每個意思表達的淋漓盡致！
在這個小試身手後，品師讓孩子們繼續挑戰下列題目：
- 大壯的體重一直 (保持 / 堅持) 在五十公斤左右。
- 爸爸 (保持 / 堅持) 要讓小美學鋼琴。
- 阿光在 (思考 / 考慮) 要如何拒絕對方的邀約。
- 浩浩最近在 (思考 / 考慮) 要不要走路上學。
關於第一、二題，孩子們抓到「保持」跟「維持」有關聯，而「堅持」跟「堅定」相關，因而迅速解出這兩題。不過在三、四題時，共學團就稍微卡住了一下，當運用語感時，能順利找出答案，不過思考更深入的原因時，確實有點困難。
而後每個孩子逐步推敲，理解到「思考」偏向英文的How，代表解決的方法有很多種；但「考慮」的答案，就只有「是」或「否」而已。
除了上述幾題之外，孩子們還額外討論了「嚴肅與嚴格」、「安靜與寧靜」這些字詞運用時的關鍵差異為何，整趟語文學習的過程，精彩又充實啊！
❥ 新和弦開始
共學團上週學會如何唱「天公落水」這首歌，並試著用C和弦的方式伴奏，而在一週的練習下，能明顯感受到孩子在唱這首客語歌時，咬字更加精準且自信了呢~
孩子們先前調好音後(很重要的一步，每個人都記得👍)，就在阿昌老師的帶領之下，要來驗收「吃飯歌」以及「天公落水」的自彈自唱，練習的如何？大家在開始前各個屏氣凝神，坐直身子並拿好烏克麗麗，手放到正確的位置上，在開始的一剎那，共學團證明了自己這幾天的練習，沒有白費，也得到阿昌老師大大的肯定。
接下來阿昌老師讓大家學習新的指法，挑戰大魔王的G和弦以及中魔王的F和弦，孩子們手指不斷變換，用最快的速度去牢記它(很不容易！)過程中，大家壓著和弦，專注的聆聽阿昌老師要大家變換和弦的指令，從C、F、G來回切換，為了就是要讓自己能伴奏更高等級的天公落水版本。
大家在這短短的一個小時內，去精熟這幾的和絃，阿昌老師給孩子們項重要任務，就是能自由切換這幾個和弦，並嘗試伴奏天公落水，難度可說是相當高，但看到共學團這樣的學習能力，想必一定能克服過去的。
❥ lulu老師小結
每週都能聽到孩子自彈自唱的表演，實在是相當幸福，在這兩堂課中，孩子從完全不會的新手，到調音、刷下第一個和弦、練習自彈自唱、學習兩個新合弦，這過程相當辛苦(看孩子們手上的弦線就知道)，但學會的當下，那成就感是滿載在孩子們身旁！
認識/報名「亮語課後共學團」，點選紅字超連結~😘😘
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一天當中，作息的轉銜及過程，老師都會有計畫性地將不同種類的音樂帶入，
不僅能夠增加語感、熟悉度，也可以提高孩子對於音樂變換帶來指令的敏感度。
而大班這階段對於專屬的畢業歌也有著深厚的情感，
早上轉銜聽～下午起床聽～哼哼唱唱中也將歌詞唱得朗朗上口了，
這一天下午，孩子們到了歌詞張貼的地方，
要學好一個英語字，訣竅是掌握住它的 “高音” 的音節到底是在哪個位置，除了僅有一組母音的單音節的字之外 。
原因是除了拼音之外，唸對需要彰顯的高音音節，才能夠讓別人聽懂，也才具有實用價值。
由於英語字的發音， 與國語的“四聲” 大異其趣，而是以 “高音音節” 與 “低音音節” 的對比為之。
有一陣子下意識會刻意避開對別人說「好」這個形容詞彙，總覺得每個人定義的好都不一樣，用一個字來概括形容別人的行為、事情的發生，好像就注入了個人不可避免的觀點，縱然是世俗認為的好事，也許不知不覺間反而讓接收到話語的人有壓力。
三味線根本是種格鬥技吧？
對手是細細的三條琴弦。
這是我上過第一次課後，第一次自主練習時的心情。老師不在旁邊指導，怎樣都打不出預期的聲音。
三味線只有簡單三條弦，最粗到最細分別是一、二、三弦。最細的第三弦聲音最清亮、中間第二弦的音色則比較圓潤。彈奏歌曲時，這也是最常會用到的兩條弦，肩負起主要旋
太鼓第一堂課開始。
這一整份譜，滿滿的節奏密碼，
雖然只有我們看得懂，但著實珍貴。
送給孩子們的畢業禮物，是每年畢業班家長的用心與愛。
化身為學習者，不簡單。
各種身分條件、工作性質、忙碌程度都很難整合的大家，
願意喬一個時間每週來學習，那是一種什麼樣的心思與動機呢？
我想不只是為
當下演作心法。測不準五聲藍調老子
測不準是要件一。不再現五聲音階。五聲音階最單純簡單。
圖像疊合會產生複雜和弦圖。
12356大調五聲音階循環調式。61235小調五聲音階循環調式。宮商角徵羽。
將大調五聲音階循環圖像於琴面畫出。1。2。3。5。6
小調6起始音循環圖像指型畫出。6。1。2。
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