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對自閉症者而言，不知道有些事，可以不用試就知道
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自從那次的園藝活動，因為在慈惠日間的園藝活動，我負責裝雜草的部分，我認為只要往下壓，還是有空間。
而在地球人來說，只要一看滿了，就要換新的。
當下，我就問：不試試看，怎麼知道？
其實，對自閉症者而言，是沒有試過就見不到結果。
這情況，如何相處？
理解自閉症者為什麼務必試過的原因
對自閉症者而言，是不知道前方的結果
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這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題，在這之前，大多為了有個人的生活費，通常以進入職場為主。問題是，在台灣的大部分職場環境，是對自閉症者不利的，因此，自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以，在選擇安排自閉症者的安置機構，往往無法進去。因此，這是需要解決的社會問題。
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在自閉症兒童身上，他們不會預設、假想別人的觀點
即使問了「莎莉會在哪裡找彈珠？」
他仍然會回答客觀的、正確的彈珠位置
作者結論：自閉症裡有某種認知障礙或心智發展不全（沒有心智理論）
實驗是在1985年
受過的教育，講得都是人定勝天。慢慢地發現，人是勝不了天的，無論成功與失敗，好像那條路早就在那邊了，只是人們用自己淺薄的常識，來判斷一件事情的難易程度而已。
我們以為自己解決了很多事，實際上，能解決的，都不叫個事。我們只是處理了主幹上的枯枝，對於主幹的存在與否，我們根本是無能為力！
有位企業主，找
自閉症類群障礙（ASD，Austisic Spectrum Disorder），也就是俗稱的自閉症，是一種神經發育障礙。患者從小會出現下列症狀：不看人、固著的興趣與行為、溝通障礙等。
另外，ASD患者也常有腸胃問題，因此，有研究團隊開發了一個腸道菌相模型，用來診斷自閉症。
我們在面對許多人事物時，好像也是如此，是出於慣性？還是一種我執？從來不懷疑自己先前的預設可能不正確，到最後結果不如預期時，甚至覺得怎麼可以如此回報我？一直習慣於「以為自己都知道」「以為我是為你好」的大人們，好好反思，我們的自以為。有時候換個角度看事情，真的是放過自己也放過他人。
自閉症孩子爸爸分享心路歷程，提到自閉症的病因、症狀及困難，以及父母所面臨的挑戰，並提及早療的重要性。
如果只知道有一種智障
叫做社福單位，你就不會這樣想了
反正想想也可悲，目前只可以找社福單位
等到有一天有一個機構，永遠找病人開刷，閒言閒語時，你會發現這種情況，是多麼嚴重的，包含了…職前結束找的跟職前毫無相關，還有就是他們的底線永遠就是開刷病患求職者，稍微提高五百薪水，稍為屬於職前結束，就永遠
孩子未能將活動依照大人想要的方式完成很可能是大腦執行功能發育未完全所致。執行功能被形容為大腦中的交通警察，負責調節專注力、決定事情優先順序和彈性思維。與其指責，不如先暫停，觀察及理解孩子的困難，給予適量的協助及支持。
這本書可以告訴我們什麼事？
自閉症者對事物安排的執著。
認識崩潰和鬧脾氣的不同。
如何因應崩潰和鬧脾氣。
學習障礙孩子從小到大缺乏完整的服務協助，不僅在學校教育方面，就業照顧方面都有困難。本文提出建立完整一條龍的特殊需求孩子服務觀念，需早療、特教、社會福利系統的介入服務，以及完善的課後照顧系統，以幫助這些特殊需求孩子脫離貧窮、犯罪，找到自己應有的人生。支持中華兒童暨家庭守護者協會的特殊需求課後照顧服務。
本文討論照顧失智症患者時，需要採用不同的思考和溝通方式，以更有效地理解他們的想法。文章建議照顧者應該避免僅僅相信病患的答案，而是著重觀察行為背後的動機和意圖，並從中分析如何處理困擾行為。
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