雙語政策,三問就好

閱讀時間約 2 分鐘
蕭文乾 2023年4月21日 發表
https://www.facebook.com/wen.hsiao.100/posts/10226486800409879?ref=embed_post

第一問:誰決定的?

第二問:誰能喊停?

第三問:誰能改變?

-

雙語學校,絕大多數都在使用一種名為 CLIL 的教學模式。

簡言之,CLIL 就是「專業的學科知識,用非專業的英文能耐,來讓老師教,來讓學生學。比例不拘;形式不拘。」

千萬別懷疑。

這種等級的貨色,正在主導著您我的下一代的中文、英文跟學科知識的傳遞。

而相關的工作坊、研習會、師資培訓,方興未艾。

臺上的講者,口沫橫飛,面不改色;

臺下的老師,頻做筆記,煞有介事。

一個「比例不拘,形式不拘」的東西,還是個東西嗎?

按照 CLIL 如此友善寬鬆的標準,

在下這篇有 C 有 I 有 double L 的臉文,

也可以叫「雙語臉文」了。

-

曾幾何時,「雙語」二字,變得如此廉價?

我們曾經有過吳炳鐘、梁實秋這種等級的「雙語大師」。

當年,全臺灣都在學KK音標。

梁實秋教授建議,蔣介石總統決定。

後來,全臺灣都在學 PHONICS 自然拼讀法。

不知道誰建議的,不知道誰決定的。

現在,全臺灣都在學 CLIL.

不知道誰建議的,不知道誰決定的。

這種教育的荒謬決策過程,您我都吞下去了;

這種教育的苦果,您我的孩子正在吞。有沒有下去我不知道。

-

誰決定的?誰能喊停?誰能改變?

滿載上百萬可愛孩子的雙語失速列車,

已經驚覺脫軌,驚覺將要撞壁,

難道就這樣讓剩餘的動能跟加速度,加好加滿?

頭洗下去了,預算編下去了,就給它執行到底?

最近有雙語政策廢止的連署,我知道。

五千人附議。我知道。

五千人,連議員都選不上,政府不會鳥我們的啦。

-

誰決定的?

檯面上是國發會;

跑不掉的,是賴清德先生。

誰能喊停?

檯面上是陳建仁先生;

但是,當大仁哥禮讓,那當仁不讓的,還是賴清德先生。

誰能改變?

檯面上,是下一任總統;

事實上,就是您們跟我。

-

要喊停,我們得給政府一個,說得過去的下台階;

要改變,我們得給政府一個,拿得出手的替代品。

-

在下的「美英澳洲 PA 論」就是那個下台階:

把美國、英國、澳洲政府的母語教育政策,

拿來作為臺灣雙語政策進行適度調整的學術依據,

其正當性跟權威性,對臺灣民情,綽綽有餘;

在下早在這些雙語的紛紛擾擾熱熱鬧鬧之前,

就推廣了一輩子的

「榮獲三個專利,研發多到滿溢」的

「中英雙母語系統」,

就是那個絕對拿得出手的

替代品。

-

#空有勇氣的總統只會急停髮夾彎

#兼具智慧的總統還會順勢F1過彎

#漂亮超車新加坡直接鎖定連任的政績

#居功厥偉跟鞠躬夾尾只一線之隔

#四位總統候選人的高階幕僚快來找我

#在下不止滿手的奇貨可居

#我還滿臉的笑容可掬

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雙語的定義:雙語=母語+外語 外語的定義:在可預見的未來,還是美語。 雙語的教改:我的主張就是SoR。 SoR, 是 Science of Reading, 意即「腦科學實證的英文學習步驟」。
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這句話的意思, 是「雙語害我們每個人,都成了說謊的人」。
懂棋的人都知道, 一開始,一切都是公平的。 雙方的子力,一模一樣; 雙方的佈局,一模一樣;
灣獨步全球的,除了戰略位置跟晶片產業外,還有一項,是賴、柯、侯、郭四位先生,做夢都沒想到,但做點功課就能知道,就能遠遠甩開其他競爭對手的,具體政策內容:雙語。
我不懂組織,不懂選舉,不懂財務,不懂行銷,不懂經營管理公司,更不懂得臉文要寫很短很聳動。 但我懂中英文從一張白紙到翻譯莎翁的整條習得過程, 以及沿途的每一顆地雷、每一處景點、每一條捷徑。 我懂雙語。
我曾經是個用「充滿絕望的悲觀心態」去實踐「充滿盼望的樂觀夢想」的務實主義者。 前者叫做證空性; 後者叫行菩薩道。
臺灣,是令人又愛又恨,又好氣又好笑的矛盾社會。 每個大人都說「發音不重要,能溝通就好。」;
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