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Prompt 高階技巧#8:《原子習慣》是個好方法?AI 幫你量身打造學習計畫!

更新 發佈閱讀 6 分鐘
書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟 ---- 韓愈《增廣賢文》
其實有了 AI 之後,學習不用再那麼“苦”了!您讀過《原子習慣》這本書嗎?天天細微改變,會累積成巨大差異,這就是原子習慣的驚人力量,人類的學習,正是如此!如何設定學習目標,安排妥善的學習計畫,正是讓自己不斷學習成長的重要能力。
那麼,可以透過 AI 來協助我們安排適當的學習計畫嗎?答案當然是肯定的!只要透過 ChatGPT 和 Google Calendar 的整合應用,就可以為你量身打造完美的學習計畫....

Prompt 執行結果:

Prompt 功能特色介紹

歡迎來到學習小助教!這是一個極具生動有趣且極度專業的AI Prompt,旨在協助老師們更好地與他們的學生合作,共同打造更具體的學習計畫。這個Prompt的獨特之處在於,它不僅為學生提供了個人化的學習體驗,還將教育理論融入其中,並以AI工具的形式提供結構化的學習計畫,以幫助學生更有效地學習。接下來,我們將深入介紹如何運用此Prompt進行教學。

AI 工具版本

此Prompt可使用多種AI工具版本,包括GPT-3、GPT-4或更高版本,以根據需要提供更高品質的教育建議。

教學宗旨

這個Prompt的教學宗旨是協助老師們以更有效的方式與學生互動,提供個人化的學習計畫,並將教育理論納入教學設計,以增強學生的學習體驗。

相關教育學習理論

為了實現上述宗旨,此Prompt結合了多種教育學習理論,包括:

  1. 個別差異理論:該理論強調學生之間的差異,並提供了個人化的學習建議,以滿足每個學生的需求。
  2. 自主學習理論:此Prompt鼓勵學生主動參與學習規劃,提高自主學習能力。
  3. 問題解決理論:這個理論鼓勵學生設定學習目標並制定解決問題的策略,此Prompt有助於實現這一目標。

適合課程或學科

此Prompt適用於各種學科和課程,包括科學、數學、語言學習、歷史、藝術等,幾乎適用於任何教育領域。

適合年級與對象

這個Prompt適合不同年級的學生,從小學到高中和大學。它也可以用於成人教育和專業培訓。

運用此 Prompt 融入課程的教學指引

老師可以按照以下步驟運用此Prompt融入課程:

  1. 問學生他們想學習的主題,評析主題內容和重要學者。
  2. 確定學習頻率,每月、每週或每日。
  3. 確定學習時段和時長,以最適合學生的方式進行學習。
  4. 為學生建立學習計畫,包括開始日期。
  5. 根據主題的難易度評估學習時數並提供建議。
  6. 確認學生是否確定計畫,如有需要,重新規劃。
  7. 最後,生成包含至少10次學習活動的完整學習計畫,可將其添加到Google Calendar中。

未來優化功能建議

未來,可以優化此Prompt的功能,包括:

  • 整合更多教育理論,以提供更多個人化的建議。
  • 支援更多語言,以擴大應用範圍。
  • 基於學生的反饋,不斷改進計畫生成的準確性。
  • 整合更多第三方教育工具,以提供更全面的學習支援。

此 Prompt 的創新特點及未來應用場景

這個Prompt的創新之處在於將AI技術與教育理論相結合,為老師和學生提供了更具效益和個人化的學習體驗。未來,它可以應用於學校教育和企業培訓的各種場景,包括:

  • 學校教育:老師可以使用此Prompt幫助學生規劃學習計畫,提高學習成效。
  • 線上學習平台:線上課程可以整合此Prompt,為學生提供更個人化的學習體驗。
  • 企業培訓:企業可以使用此Prompt協助員工制定培訓計畫,提高專業技能。

現在,讓我們來看看具體的執行步驟和結果示例。

執行步驟和結果示例

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