【What was I made for?】

更新於 發佈於 閱讀時間約 5 分鐘
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不知道各位有沒有,但我,很小就疑惑過自己為何在世上,此生要幹嘛?

現在我知道,那種惑,是人性之常;很多人都在人生某階段的心頭,一閃而過,或二閃而過,三閃而過。

重點是閃,就是很快想了一下;

重點是過,就是沒有繼續往下。

而我不是。

因為我八歲被丟包了。

--

我的疑惑,每天都交織著:我在校,為什麼聽不懂看不懂?我在家,為什麼聽得懂看得懂?我跟這些同學,為什麼長得那麼不一樣?可是該有的器官跟需求,又通通都一樣?我們每天吃完中飯,沒有午休,反而全校都去跳體操,有位大人在軟墊上,幫大家助跑後前空翻然後自己著地。我翻完,除了很有成就感以外,也覺得:這樣不會消化不良嗎?

我九歲又回到吉林國小。我的疑惑,更上一層樓了。我的同學,不懂英文沒去過美國,可是也很開心用中文學習跟玩樂。我懂點英文住了一年美國,也同樣開心,玩在一起。那,英文對我有何用?美國經驗,對我有何用?我下課都到校內工地去,拿水泥跟爛泥攪和在一起,一層一層,揉成圓球,放乾,明天來跟同學互砸,看誰的硬。超好玩的。超懷念的。那跟體操前空翻,如此不同,又如此相同。

我十歲又去到洛杉磯上小學。這時疑惑到了三樓。因為我的小學,多得是黑人跟墨西哥人。現在叫非裔跟拉丁裔。那時,就TMD叫黑人跟墨西哥人。亂世哪!那時,是哪時?是洛杉磯湖人隊正有一個叫魔術強生在奪冠的1985年。思之慨然,我居然跟他同時在同一城市。那時,我班上有個黑人,整節課都在叫床,想到就亂叫鬼叫,擾亂全班,老師根本沒輒。下課後,他老爸就開台凱迪拉克敞篷車高調來載他。像不像電影情節?我可是天天見怪不怪。奧斯丁跟洛杉磯,為什麼這麼不同?

我十一歲又回到吉林國小。疑惑到了四樓。我功課非常好,不管怎麼轉學,還是常常考第一名。可是很奇怪,我在班上是第一名,但隔壁班有個人,不只第一名,他還常常六科考六百分。我當年真的非常疑惑,這是怎麼辦到的?我跟他的差別,有差別嗎?多年後,我們在臺大校園巧遇。我外文他電機。

我十二歲又去到科羅拉多。疑惑上到了頂樓:

為什麼一個地方可以這麼愛下雪?

--

我在科羅拉多,真正感受到美國教育的魅力,美國社會的活力,跟自己的英文能力。但,那必須是另一篇文字了。

我想引出場的,是一首歌。

--

What was I made for?是《芭比》這部電影的片尾曲,因為Jimmy Fallon的極力推薦,甚至直接說,我梭哈了啦!一定會贏年度歌曲!又說他帶孩子去看這部片就是要等這首歌,而歌終於出現時,他哭得跟嬰兒一樣。我實在太好奇就看了片聽了歌。聽了,就愛上了,就翻了。

www.youtube.com/watch?v=Z9BqwI269U8&t=93s

--

What was I made for

有什麼用我 ( 有什麼用,我? // 有什麼?用我!)


曾經有風

I used to float

現在總跌倒

Now I just fall down

曾經都懂

I used to know

現在難確保

But I'm not sure now

我,有什麼用?

What I was made for

有什麼用,我?

What was I made for?

跑車在開

Taking a drive

人都想當我

I was an ideal

看不出來

Looked so alive

根本沒有我

Turns out I'm not real

用錢就能訂做

Something you paid for

有什麼用我

What was I made for?

而愛

Cuz I

I

唉,感覺好難懂

I don't know how to feel

但太 想明白

But I wanna try

愛 感覺好難懂

I don't know how to feel

總有天 明白

But someday I might

有天

Someday

明白

I might

哪天不見?

When did it end?

那些玩伴們

All the enjoyment

又哭一遍,

I'm sad again

別傳肯那邊

Don't tell my boyfriend

這種事他沒用

It's not what he's made for

哪種我有用?

What was I made for?

而愛

Cuz I

而愛

Cuz I

愛,感覺好難懂

I don't know how to feel

但太 想明白

But I wanna try

愛感覺好難懂

I don't know how to feel

總有天 明白

But someday I might

有天

Someday

明白

I might

醒來已忘

Think I forgot

怎麼不傷心

How to be happy

傷心已往

Something I'm not

要賞心我可以

But something I can be

賞心我等候

Something I wait for

賞心?來用我

Something I'm made for

賞心來,用我

Something I'm made for

https://youtu.be/aStPE7T1jcY

--

賞心悅目,本來就是芭比的命。

她本來不知「不覺」(當花瓶,開心得很)

忽然有天出現了「始覺」(忽然想到死亡的問題)

娑婆一趟,返樸歸真,認出「本覺」(自己站起來,奮鬥)

賞心悅目,本來就是芭比的命。

不認命,就等宿命;

一認命,就享本命;

敢認真,就叫天命。

而從自憐傷心的人生,

變成自他賞心的人生,

ay, there's the rub

.#整篇英文都國中單字

#整篇中文都國小生字

#你們最喜歡哪一句

#你們覺得哪一句最難翻

#懇請留言讓我知道

#譯者只想被理解

--

www.mipartysor.tw

雙語的定義:雙語=母語+外語 外語的定義:在可預見的未來,還是美語。 雙語的教改:我的主張就是SoR。 SoR, 是 Science of Reading, 意即「腦科學實證的英文學習步驟」。
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SoR 有五階段。 第五階段,也就是最後一階段,也就是到嚥氣前都還在持續精進琢磨的那個階段(寫遺書,留偈句),叫做Comprehension.
5/5SoR
跟我學SoR, 到底最後英文能學成什麼樣子? 這要回到SoR的根本定義。
龍年將至,我這隻老虎,正式五十。從1993年起,31年來,我從沒有「二心」過。我只有「一個心願」,就是讓我的國家的每個人,學英文能夠正常一點,健康一點,便宜一點,有效一點,人文一點,講究一點。
英國人送自己的四歲小孩進去火燙的煙囪。 快100年才立法禁止。 美國人讓自己的未成年小孩被拍攝甚至販賣。 你看要幾百年才有可能讓這些百億美金公司負起責任。
我31年來,都在幹一些充滿先知性的小事。 我當然比誰都點滴在心頭,死在沙灘上。 而美國,終於無心插柳,連番出手幫我了。 我很開心,因為福爾摩莎的孩子,終於要蒙福有福了。
外語的迷惑顛倒: 音,全社會都不懂不屑也不管; 形、義,則是同時間一起硬學。
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