XX科考試"沒範圍"∣菜b導日記∣倒數630天
閱讀時間約 1 分鐘
這是我超討厭的一種說法。
我聽過 國中會考『國文科』、高中學測『國文科、英文科』，老師會對學生說，考試內容"沒範圍"，學生間也是流傳著這種觀念。
我不能認同。
連「全民英檢」都有分初、中高級，那麼為什麼會考、學測，可以號稱"沒範圍"？！
攤開國中國文課本、高中英文課本，其內容都必須遵守「十二年國民基本教育課程綱要」的規定編寫，有明定核心素養、學習重點、實施要點等等，課本內容是要送審的，如果督學到校察訪，也會確認老師是否有正常教學的！
那為什麼到了考試時，會變成"沒範圍"？
或許這是一個"說法"？！
那這個說法的目的是什麼？希望用"沒範圍"來吸引學生更要火力全開地閱讀那無上限的知識？還是讓學生敬畏該科目(及老師)？還是讓沒能力沒毅力的學生乾脆直接放棄比較快？
我只確定，即使我是一個大人，我聽到"沒範圍"的說法，都會有點挫折，何況小孩？
"XX科考試內容沒範圍"，會讓我想起，
不教而殺謂之虐。
不合邏輯的手、不合邏輯的沒範圍、不合邏輯的痛苦大叫！(小昕咒語Bing繪圖)
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前陣子和和小K聊了一下他的成績，
因為他的成績真的太差了！
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聊完之後，
原來如此！
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以我們班舉例，這次我們是考七科（國、數、英、地理、地科、物、化）
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數學：範圍看似不大，但實際上題型變
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看來英文文法與修辭只能低空飛過(╯°□°）╯
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段考結束，
班上國文成績，
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於是我和國文老師一起思索，該用什麼方法，幫忙"地虎"學生？
兩人一起想破了頭，
都還是沒想出什麼好方法？！
結果高二生小F得知我和國文老師的困擾後，
只淡淡的跟我們(以過來人的角度)說了一句：
『考不好通常
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