在瑟谷夏令營擔任職員的九天，我看見了人與人之間的對話模式，真的可以做到完全的尊重與平等，在瑟谷，無論大人還是小孩，每個人都能自由選擇喜愛的生活方式。
搭乘綠3線公車到花園新城站，行駛過蜿蜒曲折的山路，位於新店區的蘭溪附近，有一間名叫瑟谷的實驗學校在此成立。瑟谷沒有任何課程安排，也沒有固定的上、下課時間，學生可以自由運用時間，決定要學什麼。教職員和學生之間完全平等，所以公共事務皆由校務會議決定，如果遇到糾紛，則由法庭來共同調解。
大人「什麼都不做」才是最難的
大部分學校是由老師安排課程，學生每天按照課表上課、下課，共同吃飯、午休，但在瑟谷，所有時間都由學生自主運用。因為瑟谷想要培養的是獨立自主的孩子。看到這裡，很多人可能會問，那老師(不過在瑟谷沒有老師，只有職員。)要做什麼呢?
答案是「什麼都不做」
大人「什麼都不做」乍聽輕鬆，實際上卻需要更多的信任、耐心與陪伴。
首先，大人需要信任孩子擁有自我成長的能力，才有辦法「什麼都不做」。
孩子畢竟是孩子，他們才剛來到這個世界上，對一切都正在探索與適應，孩子的許多舉動在大人眼裡看來是笨拙、緩慢的。
大人要能夠放下擔憂，為孩子搭建起最寬容的安全保護網，讓孩子在裡頭盡情摸索，耐心等候他們的成長，並不是件容易的事。
在瑟谷，我看見大人都很樂意給予孩子空間:
在全家結帳的時候，有個妹妹想買軟糖，但是沒有帶錢，她跑到一名職員面前，睜著一雙圓圓的眼睛，眼中帶笑。職員問妹妹:「妳想做什麼?」妹妹答不上來，只是繼續微笑，職員又說:「妳想說什麼都可以，但是要自己說出來。」妹妹還是沒有開口，但是職員沒有催她，只是溫柔地看著她，過了一陣子後，妹妹才說:「可以借我錢嗎?我想要買軟糖。」職員點頭說好，妹妹才開心地去結帳。
在溪邊玩水的時候，有個九歲的孩子一直耍賴，拜託職員幫忙脫鞋子和襪子，職員則堅持地說:「我可以教你怎麼脫、可以示範給你看，但我不能幫你脫，因為我相信你有能力做到。」於是職員等了這個孩子三十分鐘，才讓孩子願意自己脫鞋子和襪子。幫他脫襪脫鞋也許只要三分鐘，對大人來說更為方便，卻喪失了孩子學習獨立的機會。
煮午餐的時候，大人會和孩子們討論準備什麼食材及如何烹調，再看著孩子們學習用刀、開火、下鍋、清洗，過程中有時也會令人擔憂，而且肯定沒有大人準備有效率，但看見孩子們在過程中學會溝通、計畫和烹飪，他們的成長令人喜悅。
從瑟谷的教育模式我看見了「如果大人想讓孩子學會自己做決定，需要給他思考的時間，不要急著給他答案；想讓孩子學會為自己負責，需要給他學習的空間，不能急著幫他完成。」
「什麼都不做」遠比想像中困難，得付出更多耐心和時間陪伴孩子。
從小被平等對待的孩子，更有機會成為尊重他人的人。
我想很多人會擔心，大人沒有權威，小孩會不會變得無法無天?在傳統的華人教育模式裡，很多人認為小孩就是要被罵才會乖，甚至到現在還有部分的人贊同體罰。
我想在提出這個問題之前，要先釐清自身對孩子的期待是什麼。
「我想培養一個乖巧的孩子，還是獨立自主的孩子?」
在瑟谷的大人們從來不覺得「乖」是特別值得被讚美的，因為他們從來沒有想讓孩子順從他的念頭。在瑟谷，大人和孩子的關係完全平等，就算是大人也沒有權力干涉孩子的決定。
那在如此自由放任的環境下，孩子會不會變得很自我，難以和別人相處?
在瑟谷的法庭，我見證了孩子之間理性且溫和的溝通模式。孩子們每天相處難免會產生衝突，這時便可以選擇在法庭提出申訴，並且輪流擔任法官、檢察官主持法庭會議。我看見他們能夠明確表達自己的意見，也願意尊重別人的想法。讓我相信一個從小被平等對待的孩子，更有機會成為尊重他人的人，也不會壓抑自己的感受。
相反地，孩子如果從小在暴力、威嚇的言語下長大，才無法學會尊重他人，很多反叛行為是為了挑戰權威才出現的，沒有權威，也就不需要挑戰了。
在瑟谷沒有人能夠成為小霸王，因為人人平等，大家都必須為自己負責，也要一起承擔公共事務。瑟谷仍有規範必須遵守，只是並非由權威者一人所豎立，而是由共同生活的大家一起討論出來，我認為這些規範會更加彈性，也符合大家的需求。
以瑟谷作為一種全新的相愛方式
待在瑟谷的日子令我感到放鬆自在，人與人之間的互動很溫柔，大家互相關心，卻從不干涉彼此的自由，這讓我想將瑟谷精神帶進生活中，成為一種全新的相愛方式。在瑟谷所見證到的一場場平等而尊重的對話，帶給我很大的啟發，因為這是傳統的華人教育十分少見的風景。
傳統的華人教育強調責任和照顧，卻很少願意尊重和了解孩子，將孩子視為一個「完整獨立」的人來看待，父母總喜歡為孩子精心安排好一切，害怕他們將來沒有「競爭力」甚少關心孩子的意願及感受。久而久之，父母容易疲倦，一旦孩子沒有滿足自己的期待便開始失望，認為自己的辛勞與犧牲沒有得到回報，孩子則終其一生懷著愧疚感匍匐前進，與父母相處變成了義務。
明明最初是相愛的，為何相處卻成了負擔?
即使是大人，也無法預知孩子將來會面臨什麼，學會放下自身的恐懼與擔憂，接納孩子本來的模樣，陪伴他們成長，就是給他們最好的愛了。
如果大人也願意全心信任、尊重孩子，會發現與孩子的相處變得越來越輕鬆，因為大人不需要負責孩子的人生，孩子也不需要聽從大人的指令，快樂幸福是各自的責任，沒有人有義務為別人承擔，對彼此就不容易有怨懟。正如一首古老的法國歌曲所唱:「愛是自由之子。」
我也相信一個人在成長過程中，能夠被完整地信任與接納，能讓他更有自信地去面對一切挑戰，因為他的內心沒有批判和懷疑自己的聲音。
順便推薦蘭溪，超級乾淨的溪水~
瑟谷小百科
第一間瑟谷學校是Daniel Greenberg（丹尼爾·格林伯格）於1968年，在美國麻州所成立，是自由度最高的教育模式，這裡不預先安排任何課程，主張自主學習和民主管理。目前在世界各地已有超過五十多所以瑟谷模式辦理的學校，台灣則是於2021年起，由一群熱愛瑟谷精神的家長和教育工作者所組成。
