彩蛋是里包恩教學綱吉失敗的故事,不影響主線劇情,約1500多字。
付費限定
『家教』交換休養番外-強權彩蛋
更新 發佈閱讀 4 分鐘
以行動支持創作者!付費即可解鎖
本篇內容共 1726 字、0 則留言,僅發佈於『家教』交換休養系列你目前無法檢視以下內容,可能因為尚未登入,或沒有該房間的查看權限。
留言
巧音符(家教同人文創作)
5會員
64內容數
家教同人文創作,R27為主。
巧音符(家教同人文創作)的其他內容
2024/09/02
彩蛋是里包恩處理被抓住的人和哄受驚的綱吉小故事,不影響主線劇情,約2000多字。
2024/09/02
彩蛋是里包恩處理被抓住的人和哄受驚的綱吉小故事,不影響主線劇情,約2000多字。
2024/08/31
彩蛋是綱吉學煮咖啡的小故事,不影響主線劇情,約1600多字。
2024/08/31
彩蛋是綱吉學煮咖啡的小故事,不影響主線劇情,約1600多字。
2024/08/30
彩蛋是里包恩的獨白小故事,不影響主線劇情,約700多字。
2024/08/30
彩蛋是里包恩的獨白小故事,不影響主線劇情,約700多字。
你可能也想看












本文深度解析賽勒布倫尼科夫的舞臺作品《傳奇:帕拉贊諾夫的十段殘篇》,如何以十段殘篇,結合帕拉贊諾夫的電影美學、象徵意象與當代政治流亡抗爭,探討藝術在儀式消失的現代社會如何承接意義,並展現不羈的自由靈魂。

本文深度解析賽勒布倫尼科夫的舞臺作品《傳奇:帕拉贊諾夫的十段殘篇》,如何以十段殘篇,結合帕拉贊諾夫的電影美學、象徵意象與當代政治流亡抗爭,探討藝術在儀式消失的現代社會如何承接意義,並展現不羈的自由靈魂。

本文分析導演巴里・柯斯基(Barrie Kosky)如何運用極簡的舞臺配置,將布萊希特(Bertolt Brecht)的「疏離效果」轉化為視覺奇觀與黑色幽默,探討《三便士歌劇》在當代劇場中的新詮釋,並藉由舞臺、燈光、服裝、音樂等多方面,分析該作如何在保留批判核心的同時,觸及觀眾的觀看位置與人性幽微。

本文分析導演巴里・柯斯基(Barrie Kosky)如何運用極簡的舞臺配置,將布萊希特(Bertolt Brecht)的「疏離效果」轉化為視覺奇觀與黑色幽默,探討《三便士歌劇》在當代劇場中的新詮釋,並藉由舞臺、燈光、服裝、音樂等多方面,分析該作如何在保留批判核心的同時,觸及觀眾的觀看位置與人性幽微。

5 月將於臺北表演藝術中心映演的「2026 北藝嚴選」《海妲・蓋柏樂》,由臺灣劇團「晃晃跨幅町」製作,本文將以從舞台符號、聲音與表演調度切入,討論海妲・蓋柏樂在父權社會結構下的困境,並結合榮格心理學與馮.法蘭茲對「阿尼姆斯」與「永恆少年」原型的分析,理解女人何以走向精神性的操控、毀滅與死亡。

5 月將於臺北表演藝術中心映演的「2026 北藝嚴選」《海妲・蓋柏樂》,由臺灣劇團「晃晃跨幅町」製作,本文將以從舞台符號、聲音與表演調度切入,討論海妲・蓋柏樂在父權社會結構下的困境,並結合榮格心理學與馮.法蘭茲對「阿尼姆斯」與「永恆少年」原型的分析,理解女人何以走向精神性的操控、毀滅與死亡。

《轉轉生》(Re:INCARNATION)為奈及利亞編舞家庫德斯.奧尼奎庫與 Q 舞團創作的當代舞蹈作品,結合拉各斯街頭節奏、Afrobeat/Afrobeats、以及約魯巴宇宙觀的非線性時間,建構出關於輪迴的「誕生—死亡—重生」儀式結構。本文將從約魯巴哲學概念出發,解析其去殖民的身體政治。

《轉轉生》(Re:INCARNATION)為奈及利亞編舞家庫德斯.奧尼奎庫與 Q 舞團創作的當代舞蹈作品,結合拉各斯街頭節奏、Afrobeat/Afrobeats、以及約魯巴宇宙觀的非線性時間,建構出關於輪迴的「誕生—死亡—重生」儀式結構。本文將從約魯巴哲學概念出發,解析其去殖民的身體政治。

每學期期末,都是要來說些感言的。
回顧導生班小高一的「下學期」,
我並沒有倒吃甘蔗的感覺,
反而還疲於奔命在例行課務、例行班務,以及處理許多天外飛來的人事紛爭。
『班級裡的人事紛爭』,這算是導師要處理的事嗎?
老實說,要看事件而定。
但今天這篇"新 導師的顛覆",
我要談的焦點是:

每學期期末,都是要來說些感言的。
回顧導生班小高一的「下學期」,
我並沒有倒吃甘蔗的感覺,
反而還疲於奔命在例行課務、例行班務,以及處理許多天外飛來的人事紛爭。
『班級裡的人事紛爭』,這算是導師要處理的事嗎?
老實說,要看事件而定。
但今天這篇"新 導師的顛覆",
我要談的焦點是:

以前當任課老師的時候,沒這種感覺,但當導師的時候,時常有這種感覺!!
一下順服你,一下反抗你!
一下很有禮貌,一下很沒禮貌。
一下上課很專心,一下很不專心。
一下子會跟你說很多很多的話,一下子又不發一語……
難以捉摸!
就像每篇文章會得到的愛心數一樣,難以捉摸!
#但能相遇皆心懷感

以前當任課老師的時候,沒這種感覺,但當導師的時候,時常有這種感覺!!
一下順服你,一下反抗你!
一下很有禮貌,一下很沒禮貌。
一下上課很專心,一下很不專心。
一下子會跟你說很多很多的話,一下子又不發一語……
難以捉摸!
就像每篇文章會得到的愛心數一樣,難以捉摸!
#但能相遇皆心懷感















