To Professor Lin, With Love — 張蘊芝博士受訪記要

更新於 2024/09/08閱讀時間約 3 分鐘

我是1975年淡江文理學院化學系畢業的。當時化學系有A、B兩班(我在A班),剛從美國回來的林老師是我們的導師。大二時他教我們有機化學,沒有用傳統的教學法,而是從導化學反應機制(mechanisms)開始,當初學的時候不是很瞭解,覺得有機化學很難。學期結束後,老師用ACS(American Chemistry Society)的系統來考核有機化學的程度,我們這屆比起上幾屆卻是考最差的,好像只有六十多分,以前的幾屆都是七、八十分,我想是因為我們需要多花時間導化學反應,所以時間不夠用的關係。反應機制是有機化學的基本概念,瞭解這些機制,對設計及預測新化合物極有幫助。


我畢業後在淡江當了一年的助教,當時也有去聽過老師研究所的課。到了美國,去The University of Texas at El Paso念碩士,上Advanced Organic Chemistry,教科書跟以前林老師教我們大學部的是同一本。我一年內就得了碩士,之後去Case Western Reserve University 念Macromolecular Science and Engineering, 1982年得到博士學位,進入芝加哥附近的亞培公司工作,之後從事於醫學器材的研究領域。我每次用到有機化學都會想到林老師的教導。

 

記得大二完的暑假,老師開了專題研討班。上課最後一天,我們全部去山下慶祝,老師很會勸酒,叫我們一定要喝。我平常不喝酒,因為會臉紅頭暈,但那天是我這一輩子喝酒最多的一次,如今記憶猶新。飯後我們從山下走路回山上,一路走一路聊,老師和我們就像朋友一樣,沒有隔閡。我念完書每一年從美國回台灣,都會去看他,我們那屆同學聚餐,也都會請老師來。


2023年11月28日,大學同學會與老師合影。

2023年11月28日,大學同學會與老師合影。


有一年我回台灣見老師,他說想在美國成立淡江化學系聯誼會,一方面在美國的系友可以彼此聯誼,若是學校有事,例如想邀請貴賓來學校演講,也可以協助聯絡,或是幫助新來的留學生適應新環境。我回美國後,找了一些學長,希望能夠籌劃淡江化學系聯誼會,但是大家都不起勁,可能也是因為工作關係很忙吧。我問老師能不能寫一封信,鼓勵大家來參加聯誼會。他果然寫了一封誠摯的長信(見下圖),讓我很感激,也許是因為有他的鼓勵,我們後來成立了美加淡江化學系友聯誼會,目前有45人,也有一個LINE的群組。籌備過基金會,林老師九十歲生日,我們也集資送禮,並贈送淡江大學化學系獎學金。2018 年淡江化學系友聯誼會在美國拉斯維加斯舉行,多年不見的系友們能相聚,甚是難得。


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老師不但給我們知識上的灌輸,讓我們能應用化學的知識,成為一輩子的事業基礎,他的立身處世也給了我們啟發,及精神上的鼓勵。我們每次回去看他即使退休了還在唸paper、準備教材,自己也不敢鬆懈,他這麼以身作則,是我們的典範。有一部電影叫做「To Sir, with Love」,中文翻譯為「吾愛吾師」,我每次看到老師就想到那部電影和那首歌,所以我最想跟老師說:「To Professor Lin, with Love」.

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*合作聲明與警語: 本文係由國泰世華銀行邀稿。 證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務,定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。   剛出社會的時候,很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天,都會聽到各種市場動態、理財話題,像是:聯準會降息或是近期哪些科
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『老師』的年紀通常比學生大,學經歷通常都比『學生』好,天經地義。 所以, 老師是老師,學生是學生。 那麼, 當老師說:
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當老師是我從小就立下的志願。從最早的安親老師,到現在專職數學教師,其箇中的辛酸苦楚,又豈是三言兩語說得盡?  曾有補習班的學生,稱我為「賴神」;當然,能跟當時的臺南市長同姓,是這個稱呼的理由之一;另外一個理由是:雖然我在補習班教的是數理;但在念書時期,我的文科、社會科才是真正擅長的。 
坦然面對,即使擔任老師,也還在學習的路上
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在碩班一年級的學習過程中,遇到一位獨特的老師,他的教學方式讓我深思自我評估的價值,以及如何在學習和生活中找到平衡。透過這段時間的努力與反思,我意識到降法的重要性,明白了什麼才是生活中真正重要的。在這一年中,我的學習經歷充實且有意義,讓我感受到了成長的喜悅。
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李爾森在台上講述著自己的理念,火藥味瀰漫整間教室,卻不料伍白封的提問打破了這個僵局......
「唉,結果老師我説了這麼多你們還是不懂。」洪老師看起來耗盡了力氣,頹坐在地上。 「對不起……」我慢慢説道,「但是老師,如果您願意把心裡頭的話對我們説出來的話,我們絕對會很樂意聽您説的,就像之前您在教室講台上教導我們的時候那樣。」 「吁,真是拿你們沒轍……」洪老師苦笑著説,「沒辦法,那老師我就好心
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特別感謝 Special shout-outs to   課前問我說「我好期待英文課要上什麼。」和課後跑來跟我說「老師你好厲害!」的實孩們。 課前後給我課程進行具體建議和陪我梳理備課思維的小品老師。 分享對我的觀察,和給我突破困境的勇氣的Tony學長。 課前中後都給我各種上課協助和技術支援
不知不覺即將在您這兒邁入第七個年頭,回想那時青澀的自己初見您,便被特殊的引導方式及豐富多樣的內容,吸引加入了蔡老師私塾這個大家庭,而一路走到如今最後一個年頭。 自從上了老師第一堂課後,便好像踏入了國文知識的殿堂,不,不止國文,老師的時事時間更將我們注入了不少有關於各方面的概念,使我們不只學習了知識
經過好幾天的思索,中間和這位老師見到了面 他用他8年的教師生捱和我說了好多不同的觀點 一下就被道破我不確定的內心和掙扎 他是舞蹈,我是美術 有關才藝的這項工作職捱 或許就是這樣的吧 前幾年會是最辛苦的,至少2年裡 你必須不斷學習 吸收前輩老師的經驗 在那之前 你先得熬過去
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