365-20 | 人生中的六個僕人

365-20 | 人生中的六個僕人

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「人生六個僕人」來自於英國小說家、諾貝爾文學獎得主-吉卜林(Rudyard Kipling)的作品《Just So Stories》和《The Elephant's Child》中的概念。


  • What(什麼):這可以讓我們思考目標與目的。我要達到的目標是什麼? 我今天要穿的衣服是什麼?
  • Why(為什麼):關於動機與目的性。為什麼要做這次的行動? 為什麼今天要穿這件衣服?
  • When(在何時):關於時間的問題,可以讓我們思考什麼時候行動、何時停止行動?
  • Where(在哪裡):關於地點和環境。這可以讓我們思考在哪裡行動、在哪個環境下最適合我?
  • Who(什麼人):關於人際關係。誰可以幫助我、誰可以與我合作?
  • How(怎麼做):關於方法和策略。我要怎麼做才能達到目標、怎麼做才能滿足願望?


現在我們稱這些僕人為「5W1H」或是「6W分析法」,這方法可以幫我們解決各種人生問題,而且會依照不同情況給予不同的答案。不管是多聰明的人,都會面臨各種人生的問題。就算有老師教練在身邊給解答,也不能用同樣的經歷去面對問題,只有自己能夠為自己選擇,而且答案往往都在事情過後才能看到全局。

在學校的教育中,往往都會給予學生一個標準答案,甚至社會的風氣也都認為標準化的人生才是成功「誰誰誰都這樣做,你就也這樣做就對了」,直到出社會後才瞭解到原來很多事情是沒有標準答案的,因此,學會如何利用5W1H這六個僕人就是一個很重要的「可轉移技能」,讓自己能夠更靈活、更勇敢的應對各種挑戰。

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香氣四溢的伯爵紅茶
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哈囉,我在一成不變的人生中,愛上了閱讀,歡迎你們來跟我一起看看別人的故事。
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本書作者郝旭烈(郝哥),就是擅長用白話解釋複雜的知識,而《富小孩與窮小孩》也延續這種風格。這本書我覺得很適合國高中生的孩子閱讀,同時也能幫助大人重新理解財富的本質,建立正確的觀念。
春節連假已經結束一個禮拜了,我明明知道該開始做正事,但就是提不起勁。一想到要寫閱讀心得,就得先整理摘要、釐清自己的想法、再匯集成文章……光是想到這些步驟,就讓我瞬間卻步,只想繼續耍廢。 但這種狀態,誰沒有過呢?我們不可能一直這樣擺爛下去,那該怎麼突破這種卡住的感覺呢?
在人生當中,我們經常要面對他人的期待,但有些期待並不是自己所要的,拒絕對方後,對方可能會有失望、挫折等負面情緒的產生,以往我面對這樣的情緒,會感到很痛苦,但接受對方的期待,我也會不開心。那我們該怎麼做呢?
本書作者郝旭烈(郝哥),就是擅長用白話解釋複雜的知識,而《富小孩與窮小孩》也延續這種風格。這本書我覺得很適合國高中生的孩子閱讀,同時也能幫助大人重新理解財富的本質,建立正確的觀念。
春節連假已經結束一個禮拜了,我明明知道該開始做正事,但就是提不起勁。一想到要寫閱讀心得,就得先整理摘要、釐清自己的想法、再匯集成文章……光是想到這些步驟,就讓我瞬間卻步,只想繼續耍廢。 但這種狀態,誰沒有過呢?我們不可能一直這樣擺爛下去,那該怎麼突破這種卡住的感覺呢?
在人生當中,我們經常要面對他人的期待,但有些期待並不是自己所要的,拒絕對方後,對方可能會有失望、挫折等負面情緒的產生,以往我面對這樣的情緒,會感到很痛苦,但接受對方的期待,我也會不開心。那我們該怎麼做呢?