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國二數學──畢氏定理
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彼得的自由國度
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曾為【來去音樂網】、【YAMAHA管樂雜誌】、【中華管樂網風之聲管樂雜誌】的業餘音樂專欄作家。興趣是音樂和文學創作。請多指教!
這裡主要是存放一些小說、散文小品及心情日記,也有跟音樂、管樂相關的文章。有興趣的朋友,不妨看看嚕!謝絕所有廣告性的留言與回應。
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「什麼時候才能用數學歸納法?」
數學歸納法的哲學意義是,當1代入時關係成立,且n成立時發現n+1時成立,那豈不是1成立2就成立,接著3也成立,因此到∞也成立?
所有數學歸納法適用的時機是:
1. 該命題要證明的範圍在自然數系中
2. 能透過「被歸納的訊息」找到「n和n+1 or n和n-1的關係」

「什麼時候才能用數學歸納法?」
數學歸納法的哲學意義是,當1代入時關係成立,且n成立時發現n+1時成立,那豈不是1成立2就成立,接著3也成立,因此到∞也成立?
所有數學歸納法適用的時機是:
1. 該命題要證明的範圍在自然數系中
2. 能透過「被歸納的訊息」找到「n和n+1 or n和n-1的關係」

其實這節,筆者只想要講二次方根,畢氏定理會比較少,因為著重在容易犯錯的地方,畢氏定理有公式,通常二次方根會懂,畢氏定理也就還好。

其實這節,筆者只想要講二次方根,畢氏定理會比較少,因為著重在容易犯錯的地方,畢氏定理有公式,通常二次方根會懂,畢氏定理也就還好。

恭喜各位同學進入國中二年級,或者說要恭喜家長,小孩終於進入正規課程了。就跟高一會有銜接課程,大學也有一樣,國一課程基本上也算是有很強烈的銜接意味,但也有不少打底的意思。這也代表,各種綜合運用的技術會在國二的課程中出現。

恭喜各位同學進入國中二年級,或者說要恭喜家長,小孩終於進入正規課程了。就跟高一會有銜接課程,大學也有一樣,國一課程基本上也算是有很強烈的銜接意味,但也有不少打底的意思。這也代表,各種綜合運用的技術會在國二的課程中出現。