如何引導青春期孩子面對社群媒體挑戰與危險行為

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我的孩子到了青春期的年紀,最近身邊朋友們聊著孩子們在校園發生事情。有些孩子在社群媒體上看到危險的挑戰遊戲,並把它帶到真實生活的校園中與同學一起玩。例如窒息遊戲或自殺挑戰,險些導致悲劇發生。這樣的消息讓許多父母感到擔憂:我的孩子會不會也受到影響?我們該如何防範?

身為父母,我們的第一反應可能是禁止,或者緊張地不停監控孩子的一舉一動,但這些做法往往讓孩子覺得不被信任,甚至更想偷偷嘗試。透過襌卡的智慧,椰子幫大家覺察出更能貼近孩子,更能打動孩子的方法,讓他們理解這些行為的危險性,同時也培養出抵抗同儕壓力的內在力量。


|襌卡解心室|意識/信任

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襌卡啟示:意識

這張牌卡圖中的星光包容在大佛的身體裡,提醒我們,孩子的模仿行為通常來自對「被接納」的渴望。當他們感到孤單或不被理解時,就容易依賴同儕的認同來填補內心的空洞。而父母首先需要培養的,不是恐懼或過度保護,而是對孩子內心需求的真正覺察,看見孩子心中的光。

襌卡覺察:

  • 你的孩子最近是否有表現出渴望被認同的跡象?
  • 你和孩子的溝通,是否能讓他感受到足夠的安全感?


襌卡啟示:信任

這張牌卡中可以看見一個自由飛翔的孩子,與其把孩子與外界的危險完全隔絕,不如建立起一種開放而信任的親子關係。當孩子知道無論他遇到什麼問題,都能向你尋求幫助時,他自然會更謹慎地面對這些外界誘惑。真正的信任不在於監控,而是給予孩子選擇的自由與智慧。

襌卡覺察:

  • 當你的孩子向你分享秘密時,你是否給予了足夠的接納和支持?
  • 你是否準備好以不帶批評的方式,與孩子討論這些敏感話題?


覺察練習

創造「無批評對話」的空間

每週固定與孩子進行一次不帶批評的對話,讓他們自由分享在學校或網路上看到的事情。即使話題涉及危險行為,也不要急於指責或恐嚇,而是試著以「這讓我想到……」「你怎麼看這件事?」來引導討論。

培養孩子的「質疑力」

鼓勵孩子對網路上的信息提出問題,例如「這個挑戰為什麼會受歡迎?」「這些人真的了解這樣做的後果嗎?」幫助孩子建立一種獨立思考的能力,而不是盲從跟風。

親子共同學習的活動

與孩子一起學習有關心理健康和安全的知識,比如觀看相關影片或參與工作坊。這不僅可以讓孩子更了解危險行為的後果,也能增進你們的親子連結。


孩子的成長路上難免會遇到同儕壓力,但父母的理解和支持可以成為他們最強大的後盾。透過「意識」和「信任」的智慧,我們可以教會孩子更清楚地看待這些危險行為,並幫助他們在面對誘惑時做出明智的選擇。這是一場關於愛與陪伴的長期對話,也是一份深沉的信任和力量的傳遞。


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