滲透及侵占
我是一個老師，在教室上課。
整個教室的布局跟我的高中母校很像，但從教室看出去，又很像我小學讀書的地方。
這都不重要，重點是，現在是上課時間，學生們，靜不下心，不想聽課。
後面還有一位男老師帶著實習老師在觀課呢，今天還要帶活動，這下子麻煩了。
我努力地維持秩序，同時間大聲發問以吸引同學們的注意。
這群同學阿，都上國中了，怎麼還是跟國小生一樣呢。
但是我又罵不得也兇不得。哎，真的是。
「有誰知道風箏的英文怎麼拼音嗎?」
「我知道! 風箏念kite!」坐在正前方的男同學興奮地站起，舉手回答。
這位同學雖然好動，但上課發問及回答還是很踴躍的。
「欸! 沒錯! 發音很標準!」我笑著回應，轉頭寫下『風箏』二字。
「然後呢，風箏的英文拼音是 k, i, t...」
「等一下!」
我轉頭，看到實習老師快速上台到我身邊。
她奪過我手中的粉筆，寫下『kyte』。
「風箏的英文是這樣拼的。」她說。
我愣住了，轉頭看著她。
這位實習老師也不走，就這麼待在台上跟我大眼瞪小眼。
一時之間，我都不知道該從哪裡吐槽好。
該說她的態度很大膽呢? 還是她的拼音很微妙? 那種沒來由的自信又是怎麼回事?
噹噹噹噹~噹噹噹噹~
下課鈴聲救了這個尷尬的場面。
「同學們先下課休息吧，我們下堂課再繼續。」
聽到我的吩咐後，教室頓時間鬧鬧轟轟，活躍了剛才令人窒息的氣氛。
我轉身下台，走到走廊最底的洗手台，將粉筆灰洗掉。盯著外面發呆。
恍惚間，聽到上課的鈴聲。
轉身，從後門慢慢走進教室。發現教室內無比安靜。
安靜的像是一湖死水。
那位實習老師站在講台上，正在上課。
而台下的男老師，也同時曾是我實習的指導老師，就這麼看著這一切發生。
彷彿這門課的任課教師從來就不是我。
(來源: Unsplash)
從夢中醒來身體無比輕鬆。
感冒似乎全好了。
心情卻無比沉重。
看著新聞及各種貼文分享，想到了昨天晚上的夢。
這個夢何嘗又不是一種警世預言呢。
補充一下。
其實我醒來後是很生氣的，有想要睡回去夢裡討公道，但是我的身體超級好，精神超級好，睡不著😅
而且我有感覺，就算能順利入睡，應該回不到同樣的夢裡了🥲
