以指標月：說者不說是為說，言者不言是為言

人生在世，上天賦予我們說話的能力，能夠說話，就是一種幸福。

網路上存在種種言論，但生命真正的道理，又何是說者可言？誰又能夠真正理解誰？

嬰兒時期，為表達自我的需求，還未能學會言語，因此只能用哭鬧表達，而父母從觀察中學會了如何當父母，從這個情境來看，嬰兒是父母的老師。隨著嬰孩成長為大人，我們學會了用語言和父母親屬乃至遠方的陌生人溝通想法，從這些與我們相處的對象身上，我們學會用語言溝通，人人也都成為這嬰孩的老師。但是，儘管雙方都用言語溝通，溝通的誤解卻仍時常發生。若缺少換位思考的能力（如同父母觀察嬰兒的需求），發生誤解的情況實在甚難避免。

誤解的時常發生，似乎展現人生在世的不完美，但仔細思考，誤解有時候反而才是促成人生美好圓滿的催化劑。因為誤解，使我們懂得謙卑學習，習得換位思考；因為誤解，使我們發想新的創造，造就多元人生。

因此，看著網路上的種種言論，忽有所感：

能說出來的，不一定就是真相。
我們心中想看見什麼才是真相。

真正重要的，不是看見說者已說的，而是看那沒說的部分。

就像大自然從未言語，但該說的都已經說。
我們的雙眼，看見什麼？雙耳，聽見什麼？
就像某一天，偶然從抽屜裡發現的一張老照片，我們能從照片裡看到什麼？
我們能看到的，究竟是當下拍照時的情境？
還是只能看到，當下自己回顧過往的記憶？
就像手指向月亮，我們究竟看見的是手指，還是月亮呢？

說者不說是為說，言者不言是為言。

未曾說的也許才是生命真正的訴說。

◎筆者撰於2025/1/12。