舊業重溫6--有雙重根號的方程式

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在YouTube上看到一位外國老師解一道有雙重根號的方程式,題目如下:

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在四五十年以前的遙遠年代,中學的數學課有教解無理方程式--就是像這種未知數藏在根號內的方程式,現在則為了減輕學生負擔,已經廢棄了。不過,對於好學敏求的人,其實並不難學習,只要能化為多項方程式,接下來就是現行課綱所教的了。對於有根號的無理方程式,應如何化為多項方程式?基本技巧就在於「平方消根號」。且看以下解法:

解法一

將等式兩邊同時平方

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外層根號與平方抵消,變成

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再兩邊平方一次,就可以消去剩下的根號嗎?很遺憾,依完全平方乘法公式(可參閱<舊業重溫5>),左式變成

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根號還在。欲徹底消除根號,須先將根號外的加減項,移到等號另一側:

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再兩邊平方,記得根號外的2也要依指數律一起平方,

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終於完成轉化為多項式的手續。接下來,

   4.(15x-41) = 492 - 2.49.(15x) + (15x)2   (右式依完全平方乘法公式展開)

乘出結果, 60x – 164 = 2401 – 1470x + 225x2

移項,合併,可整理為   225x2 – 1530x + 2565 = 0

係數很大,別嚇著了,它們有最大公因數45,先除去,化簡為

   5x2 – 34X + 57 = 0

依國中所教的十字交乘法,將左式分解,得

   (x -3)(5x -19)=0

  ∴ x=3 或 x= 19/5

到這裡還不能寫下答案,因為前面將等式兩邊平方時,可能發生「增根」現象,多出一些不合理的根,我們須進行驗算,代入初始的方程式,將不滿足的解捨棄。

當x=3時,

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當x= 19/5時,

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所以本題只有一解 x=3


不過這位Ytr並不如此推求,他耍了一個好用的技巧,可使演算過程簡單一點,減少一些項,或者使係數變小,不像上述過程跑出4位數來。這個技巧也值得學起來,大家看仔細了。

解法二:

用新變數代換內層的根式,令

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仿效解法一,等號兩邊平方,消根號化為變數t的多項方程式,

   t2 + 41+ 2t = 72

   t2+ 2t + 41 – 49 = 0

   t2+ 2t – 8 = 0,

十字交乘分解,(t-2)(t+4)=0,

   得 t=2 或 -4, 即

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15x – 41 = 4
  15x = 4+41 = 45
  x = 45/15 = 3,驗算滿足方程式。

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15x – 41 = (-4)2 = 16
  15x = 16+41 = 57
  x = 57/15 = 19/5,驗算不合(如前述)。

[陳傳義]拍攝

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