今天看了TED台大呂世浩教授的演講學歷史的大用：呂世浩 TEDxTaipei 2014，顛覆了我對歷史的想像，現代人究竟為什麼要學歷史呢？讓我們從一個撿鞋子的故事開始吧！
把歷史故事當解謎遊戲，你會發現一些線索
有一天張良走在路上，經過一座橋的時候，看見了一名老人，老人看到張良就把自己的鞋子踢到橋下
對張良說：「欸小子！去幫我撿鞋子」
這時候如果是你，你心裡會想什麼？
「 這老人瘋了嗎？」
「 我才不要呢 」
張良當下雖然很氣，內心可能也有那麼一點好奇，為什麼不認識的老人會叫自己撿鞋子，或許是為了解答這個內心的疑惑。張良「選擇」去撿鞋子，撿上來後
老人又說：「幫我穿上。」
張良又「選擇」替對方穿上鞋子，沒想到
老人笑著跟張良說：「你這小子不錯！明天再來這裡，我給你一樣好東西。」
後來張良從老人手上得到了一本兵法，幫助他輔佐劉邦完成統一天下。
歷史性不是背誦，而是一場思考的訓練。
不合常理恰恰是故事中「關鍵」的地方
讓我們來想想發生什麼事，假設你在玩「解謎遊戲」，通常「通關線索」會藏在哪裡？沒錯通關線索就藏在「不合理」的地方。不合理的地方往往代表事有蹊蹺，更值得我們深入挖掘，或許你會有意想不到的收穫。
在生活中也是，如果你遇到一些「怪事」、「不合理的要求」，或許不是無聊或衰事，而是線索與轉機的開始。
「想像」與「思考」才是歷史給我們了禮物
歷史故事最珍貴的，不是年代、不是人名，而是在故事裡的選擇與思考。所以讀歷史故事可以增進下面這兩個能力，
✅ 思考力
這則故事如果你讀完完全沒感覺，表示你沒有去懷疑它的「合理性」。
在這個假訊息充斥的時代，不會思考、不懂懷疑，就是被騙的第一步。
✅ 想像力
如果你願意停下來問問自己：
「如果是我，我會怎麼做？」
那你就啟動了歷史真正的學習模式 — 用別人的故事，練習自己的選擇。
歷史不是過去，是一面鏡子
你是否也曾像張良一樣面對過「莫名其妙的選擇」？
你是否也曾因失敗而懷疑人生？
你是否也曾想著人生究竟是為了什麼？
📌 劉備曾敗落隱居鄉間六年，但不曾放棄夢想。
📌 凱撒大帝即使權傾天下，死後什麼都帶不走。
歷史讓我們知道，你不是第一個跌倒的人。
而走過來的人，留下了路給你參考。
這，就是學歷史最實用的地方。
最後推薦呂世浩老師的台大線上課程呂世浩老師 台大公開課 ，如果你曾懷疑：「學歷史有什麼用？」那你真的要去看看呂老師的課。他用最生活的方式告訴我們：「讀歷史，是為了活得更清醒。」
如果你喜歡這篇文章，歡迎分享給那個曾經說「歷史沒用」的朋友， 或是曾經在人生關口迷路的自己 🙌
