在溝通的部分，關心，是必然的。
而星兒來說，要星兒關心他人，聽來抽象。
那，星爸媽如何建立給星兒，這類認知呢？以學校為優先，星爸媽可和師長討論，是否可讓星兒做小幫手
基本上，要是師長不需要，那用不著勉強。
因為，星爸媽可進行解釋「選擇權」，給星兒做基石。
至於，能否理解，就是星兒本身的時間。
當然，也不見得說是要星兒做排長。
而是，視星兒的能力為主。
當然，要是星兒因此出現逃學等發病情況，星爸媽就要和師長討論，能否在星兒找到和做福利社的助手為前提，進行學習關心他人。
因為，每個星兒，都是個體。
真沒資源，就另外找
無可奈何，就是星兒因得不到重視，而進行在家自學之外，也有必要結合外界的連結。
充其量，唯有自己示範給星兒引導，星兒才能理解這世界的規則和如何關心他人。
