從小父母師長一再告訴我們：「一分耕耘，一分收穫」、「只要用功，就會考高分」、「你對別人好，別人就會對你好」……由於聽得太多、太久，我們不知不覺以為這就是真理，直到離開學校後才發現，事情似乎不是這麼理所當然。
還是學生時，不論是老師或來校演講的名人、社會賢達，都會鼓勵你要追求自己的夢想：「只要不放棄，一定能實現自己的夢想。」可是為何在畢業後，長輩總會提醒：「你不能一直活在夢幻中，人要務實一點。」職場上的前輩也會好心的勸你：「醒醒吧！要面對現實。」
與其談職涯規畫，不如跟孩子談人生
為何我們在課堂上聽到的人生大道理，常與離開學校後體會到的不太一樣呢？我相信自己當年的這些困惑，AB寶應該也會遇到。所以，等她們上大學後，我總會利用假日的相聚、聊天，與她們討論一些社會的潛規則，及進入職場和人合作共事的注意事項，當然還有很多課堂從未提到的人際權力運作。
周遭朋友一方面憂心在少子化、高齡化的影響下，台灣將來的年輕工作人口是否有足夠的競爭力。另一方面，我們也看見許多年輕人無法調適職場壓力，甚至逃回家裡當啃老族。這些擔心或許都是事實，但我們這些前輩也難逃教養不力的責任。「總該為下一代做點什麼事吧？」
未來是一個競爭愈來愈激烈、挑戰愈來愈大的社會，因此有人說：「二十紀末是焦慮的時代，到了二十一世紀，逐漸進入集體憂鬱的時代。」其實不論是焦慮或憂鬱，都是面對不確定時代的徬徨與恐懼。但也正因為這種競爭壓力，我反而常提醒自己，不要只是跟孩子談工作，談職業生涯，而是要談人生。我也常跟年輕朋友說：「與其談生涯規劃，不如思考自己想做怎樣的人。」
這些年報章雜誌熱衷於報導成功的名人，書市裡最暢銷的是「有錢人怎麼想？」、「有錢人做了哪些事？」學校老師與父母長輩不斷恐嚇孩子：「用功讀書才能考上好學校，有好學歷才能找到好工作、賺大錢！」孩子從大人言行與媒體的報導中，將賺大錢的人視為成功人物，逐漸建立起金錢至上的價值觀，這是我相當擔心的事。整個社會都在追求致富之道，總以為能找到某個祕訣並複製成功的方法，也產生了許多後遺症。
有意義的過一生才叫成功
我們都知道，想賺大錢必須要努力，但就算一個人再努力，也不見得有機會能賺大錢。而太過強調祕訣與方法，一旦我們真的賺到錢，不免會認為這是因為本身比較聰明、厲害，成果是自己應得的，反而忽略一路上許多貴人的幫忙與機緣的助力。
我經常自問：「在陪伴孩子成長的過程，我的言談舉止是否不經意流露對有錢有勢者的欽羨？」在引領孩子探索未來時，我也要她們思考：「究竟什麼是成功？」我認為成功是有意義的過一生，這「意義」與世俗的名利地位無關，而是關乎自己對生命與價值的看法。我們不需要贏過別人才是成功，因為自己的人生意義是由自己來定義。快不快樂、幸不幸福，其實跟賺多少錢、工作職位高低都沒有關係，意義不是由那些可量化的數字決定。
我希望AB寶，以及許許多多已在工作（或即將進入職場）的年輕人都能體會到，真實人生是變幻莫測的，這世界變化愈來愈快，我們幾乎不可能知道所學的知識或技能，哪一些是將來能派得上用場的，哪一些是很快就被淘汰的。我相信只有透過不斷學習，才可能適應未來的世界，因為勇於做自己而湧現的求知熱情，是我們擁有最重要、最基本的能力啊！人生是一場饗宴，值得我們痛痛快快的大玩一場，一生是否活得精采，關鍵就在我們是否把生命發揮得淋漓盡致，不虛此生。
引領AB寶探索未來時，會要她們思考：「究竟什麼是成功？」李偉文認成功是有意義的過一生，這「意義」是關乎自己對生命的價值與看法。
作者介紹：
李偉文，醫師、作家、環保志工。座右銘是「一生玩不夠」，生命中最期盼獲得的禮物是「慈悲」與「智慧」。智慧的追求透過閱讀，慈悲則靠號召朋友從事公益服務人群來實踐。生活的重心是「閱讀、朋友、大自然」，曾擔任童軍團長，1995年與朋友一同成立荒野保護協會，更把開業的牙醫診所布置成社區圖書館，供民眾借閱。
