佳作114會考題 籠子裡的倉鼠

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耽溺

一直奔跑的倉鼠,牠只耽溺於眼前奔跑,而沒有注意到牠的夥伴正準備踏出牢籠。也許大多數人認為不應該如此不在乎周圍事物,但我認為牠的耽溺是我最希望的人生座右銘。

有時候我會過分在意一些與我無關的事,如:別人的行程、他們之間的關係、同學的家事,知道這些事情是不必要的、也不會對我現在的生活有太大的影響。但若我可以耽溺於自己的生活,不在意那些事,我可能較不會成為他人私生活的介入者,也可能較不會被人討厭。

自身的好奇心,有時也會讓我羨慕不屬於我的才能、財富和自由自在的生活,但這些卻又不是我的。但若我只耽溺於自己有的,不看著別人的,我的生活較不會被人與人之間的差距影響。當我不認為「他的比我好、比我多」時,我自然而然的就會覺得我們之間是平等的。

耽溺不是盲目的跟從原有或他人的看法,不是只看著眼前的他人更好的生活,而是只看著自己手中握著的,而是不在乎物質上的差異。耽溺不像盲目一樣,只看著,只做著,卻毫無思考,而是知足、不貪多的正確思考模式。

我們應該像那隻耽溺於奔跑的倉鼠,知道牠的伙伴有做出冒險爭取自由的選擇,卻依然知足於自己奔跑的舒適圈,不被眼前虛浮的事物蒙蔽思考,知足的心也是耽溺於自身的人最重要的心態。我們往往看見虛榮的浪花,卻往往忘記去耽溺於自己所擁有,實際握於手中的美玉。(陳*妍)



耽溺

耽溺,是指人或動物過度沉浸在某個環境、舒適圈中,天天不愁溫飽,不用擔心外界的危險。不過,過度的耽溺將會導致人或動物喪失鬥志,與世界脫軌。

在圖中,我看見兩隻倉鼠在牢籠中,一隻想逃脫籠中的束縛,另一隻則耽溺在籠中玩樂和不愁溫飽的舒適生活中。我覺得我們應該要像逃脫的倉鼠一樣,不應該耽溺在舒適圈中,而是出去看看外面的世界有多大,並擴大自己的眼界,藉由外界磨練自己的心志;反觀另一隻倉鼠,開心的在玩滾輪,每天都有好吃的食物送到家,如同井底之蛙,覺得自己生活在籠中是最好的,也因此喪失動物在野外的求生意志,變成必須靠人照顧的動物。

在社會新聞中,出現許多「啃老族」,啃老族顧名思義就是靠父母賺來的錢生活,自己則天天待在家裡什麼事也不做,也不出去外面自己找工作做,這種人通常是從小被父母保護得太好,遇到事情也只會找父母幫忙,自己則完全喪失獨立的能力,耽溺在這種環境下,將導致小孩所有事都要靠父母才能完成,逐漸成為一個「廢人」。

因此,我們應該要自己跳脫這種舒適圈,像逃離籠子的倉鼠,經歷社會的磨練,才不會被社會淘汰,並能培養自己獨立面對事情的能力。

我覺得人或動物都一樣,要跳脫舒適圈,到外面的世界磨練自己,跟上社會的節奏,才不會像籠中的倉鼠,認為自己在世界是最好的,而喪失本該有的能力,逐漸被社會遺忘。(何*宇)



選擇

在圖片中,一個籠子裡有兩隻倉鼠,然而兩隻的行為卻截然不同,其中一隻倉鼠悠悠哉哉地在滾輪上奔跑,另一隻則是一腳伸出籠外,但仍在猶豫到底要不要逃離。兩隻倉鼠行為的不同,意味著牠們「選擇」的不同。

籠中,仍在滾輪上的倉鼠選擇了安逸,認為安於現在小卻舒適的環境中,即使生活枯燥乏味,也是較好的選擇。而另一隻在門口徘徊的倉鼠則是選擇了挑戰,牠不想只受限於一個小小的倉鼠籠中,牠渴望挑戰,希望可以不受拘束。在人生中,我們也時常面臨同樣的情境:要安逸地走著原路?還是勇敢的冒險轉彎?

小學三年級時,父母因為工作地點的關係,詢問我要不要轉學?頓時,我陷入了兩難,一方面想著轉學便必須離開交情深厚的朋友們,另一方面又覺得轉學可以讓生活變得更便利。我覺得自己像滾輪倉鼠般想要安於現狀,又像另一隻倉鼠一樣,想要挑戰未來。最後我發現,我更像那隻勇於挑戰的倉鼠,雖然也想安於現狀,但想挑戰的心勝過了一切。我決定要轉學,挑戰新的生活,看向未來。

每個人,都和滾輪倉鼠及挑戰倉鼠一樣,面臨了兩種不同選擇,是要安於現狀?還是面對挑戰?不管是哪個選擇,都沒有絕對的對的答案,但都必須自己承擔選擇及其後果。每個人心中都有這兩隻倉鼠,只有尊重自己內心的聲音,才能獲得屬於自己的正確答案。(盧*佑)



選擇

一生中,我們會遇到各種選擇,而圖中的兩隻倉鼠,就像人們一樣,各有各的想法,可以有自己的決定,選擇想要的生活。

身處在滾輪中的倉鼠,選擇了安逸且舒適的生活圈,每天都過著看似有趣但實際上卻枯燥乏味的日子。牠盲目地耽溺於滾輪,就好像缺乏創造和想像的人們,他們不懂得追求目標,只認為安於現狀,不隨意的冒險,便是最好的選擇。

而勇於踏出籠子外的倉鼠,似乎發現了主人給予牠的一次機會,選擇離開原本資源充足、舒適的籠子,決定展開冒險,即使到了外面之後,可能沒有足夠的糧食和娛樂的滾輪。「我」就如同這隻倉鼠,願意走出原來安逸的生活,去面對各式各樣的考驗,了解人生的意義。不再盲目地待在舒適圈裡,找到了自己前進的動力,做出有意義的選擇,勇敢去爭取自己的理想生活。

我認為人就應該像那隻「會選擇」的倉鼠,發現上天賜予我們的每一個機會,而不是待在牢籠中,以為自己很富足,卻成天無所事事,忘記了自己原本的夢想,一味地做重覆的事,到最後反而在未知的世界中無法站穩腳步。

這張圖讓我了解了每個人都會經歷選擇,但不可不謹慎,因為一旦做出了選擇,就會影響日後的生活。所以我們應該像左邊那隻倉鼠,做出把握機會的選擇,願意去嘗試各種新事物,闖蕩出屬於自己的一條路。(許*瑄)



自由

自由是什麼呢?許多人總是認為掙脫束縛是真正的自由,但是,有些人則認為待在舒適圈裡做喜歡的事才是自由。

圖中一心想踏出籠子的倉鼠,就像是為了追求自由,遇到困難等待救援的人,有些人總想要嘗試逃脫,想要離開「限制」奔向自由,但這也可能發生危險,並前功盡棄。

然而,有些人則是選擇不為了可能要付出代價的自由,就像是籠中開開心心的倉鼠,不做會遇到困難的事,而是做不會受到限制的事。我就像那隻倉鼠,我不喜歡冒險,因為我不知道會遭到什麼困難、問題,待在安全又溫暖的屋子裡,可以不用怕遭受到任何的危險。

人們面對自由的想法各個都不同,有人選擇和一心想踏出籠子的倉鼠一樣,想要踏出舒適圈,有人和在籠裡開開心心的倉鼠一樣,待在舒適圈裡做自己喜歡的事。

我想要成為待在舒適圈裡的倉鼠,待在安全的家里,做著我喜歡的事,享受屬於我自己的自由。我所認為的自由,並非踏出冒險之路,而是在我安全的城牆內做我喜歡的事。(侯*晨)



牢籠

兩隻倉鼠生活在同一個牢籠中,可內心的渴望卻截然不同。正如人們的心裡,是要為了目標、自由跨出那一步?還是把自己蜷縮在龍子裡畫地為牢?

於我而言,曾經的我像極了在滾輪中不斷奔跑的倉鼠,努力且盲目地在原地打轉,時而迷茫的問自己:「為何始終沒有效果?」可卻又不得不背上沉重的行囊繼續朝著前方的光前進。從未思考過自己不斷繞著圓圈,又怎麼可能汲取正確的指示,只是一味地在原地打轉,不改變自己的想法和做法,不斷的碰壁,卻催眠自己應該只是失常。

然而,在遇到我的國中老師後,她開始在我的世界中,打開了一扇名為冒險和自由的門,我看向門外,無數的讀書技巧、無數我未曾嘗試的解題技巧,一個一個闖入我的牢籠中。我探出圓圈,看向那片我從未想過的思路,一條又一條映入眼簾,那時的我才猛然發覺耽溺於自己的舒適圈,不思考是多麼可怕的事。或許我們曾經都有迷茫的時候,但我們要為自己打開門,去尋找自己的目標,而不是坐以待斃。(謝*倢)



冒險

根據圖中,有兩隻倉鼠在一個大門被開啟的鐵籠中,一隻在門前慢慢摸索外面的世界;另一隻卻沉浸在舒適圈,絲毫不想離開這個好地方。這情境就經常出現在我們的生活中,每一件事情都面臨不同的抉擇。

比如在社會上就有兩種派別:冒險派以及保守派。保守派雖然會有較多的安全感,沒有那麼多危險的事情,但這樣的生活便少了許多精彩的內容,整體來看,枯燥乏味缺乏有趣感。反之,如果願意踏出那關鍵的一步,體驗「外面」的世界,那肯定能夠為人生添加好多筆,色彩變得更加鮮豔豐富,內容也漸漸地越來越精彩有趣,不再是那一成不變的保守派人生了,這就是勇於冒險的好處。

冒險不只讓人生色彩更豐富,也可能使身心得到刺激,進而更加強壯。例如我在某間遊樂園區成功克服了自身的恐懼,坐上了看上去危險感滿級的大怒神,我不僅克服了一項自己的弱點,還使我的勇敢程度得到巨大的提升。

還記得有一次,老師讓大家聊一下自己認為最精彩的冒險,而勇敢又喜歡冒險的同學,立刻侃侃而談,可以不間斷地講述親身經歷;而膽小如鼠的同學只能不發一語的坐在位置上。由此可見,冒險可以增長自己的經驗。

待在自己的舒適圈固然好,但勇於冒險,能夠讓人生更加精彩豐富,增加自己的經驗,因此我偏向勇於冒險的派別。(葉*廷)

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