在國小的時候，我總感覺有一道牆把我跟那些成績好的同學給隔開，像是成績好的同學有他們自己專屬且不可侵犯的空間。下課十分鐘要找他們去玩，都會果斷被拒絕。
高中時，班排第一跟第二的學生總在相互競爭第一名，每次期末考最喜歡看他們兩個廝殺，但多半的時候「第二名同學」依舊是第二名，他很少打敗對手取得第一名，但他依舊被老師看好，因為那時候我們有「繁星計畫」。
「繁星計畫」的用意是希望後半端的學校可以就讀頂尖大學，但這默默地給學生添加了極大的壓力。繁星計畫的計分方式是額外算的，是用每個期末、期中考當作計分方式，加總所有大小考的分數進行排名。有些大學會開放一個名額給學校的繁星計畫，如果你在繁星計畫第一名，報名了台大就會上，而如果第二名報名了台大，很抱歉，因為名額被第一名佔去，所以第二名落榜，且無法使用繁星計畫來選學校。看似為了後半端的學生打造往前的橋樑，實際上只是個資訊戰，看誰的情報厲害。如果在繁星計畫中位居第二順位，那第二名只要知道第一名選什麼，自己就可以選其他「好學校」，但如果不知道第一名選什麼，自己就一股腦的選，就只會浪費繁星計畫的資格，只能選「爛學校」，第三名需要知道第一名跟第二名選什麼……以此類推。
這就是為什麼我會說這是資訊戰，因為當你握有情報越多，勝出的機率就越高，除非你是繁星計畫排行第一名，不然在沒有情報的情況下只會讓自己陷入險境，第二名就是如此。
－第二名的殞落
長期都是第一名在期中、期末考中得到較高的積分，想當然的他擁有繁星計畫的第一順位，而如果你身為第二名，在知道規則之後要做的事情就是得知第一名選哪所學校，迴避他，你就能就讀你想要的學校，但有誰願意說自己選了什麼？
如果你是第一名，你當然不會把你選的說出來，因為很可能會被情緒勒索，或是被其他人施壓，被迫選擇非第一志願。當然的第一名的同學並沒有告訴第二名他選了哪所學校，悲劇從這裡開始醞釀。
公布放榜的那天，第二名得知自己的選擇跟第一名重疊，他失去了繁星計畫的機會，當下他痛哭流涕，本來視為競爭對手的兩人，從此之後便成了互不相識的陌生人。你可能會想說那第二名可以用學測成績報名學校，因為我們高中只是中段班，第一名的成績頂多落在他人的第二志願備取，而在能靠繁星計畫的優勢下選擇第一志願，又有誰願意選第二志願。
第二名這顆星星從此殞落，彷彿他消失在了世界一樣。他決定要去考統測，但對我來說，考統測並沒有太多的優勢，甚至要把已經鬆掉的螺絲再一次上緊，準備時間只有短短幾個月，成功的機率微乎其微。
事實總不像童話故事那樣，第二名又落榜了，聽說他要準備考下一年的學測，這是我最後一次知道這個人的消息。之後有沒有可能他會考上第一志願，有可能，但這是現實世界，事情不會像是童話故事般那樣美好。
－水往低處流
我把人當作是「水」，「水總是往低處流，只有極少數的水，會升為雲、落在高山，留下來成為高地上的泉源。人也是一樣。大多數人會順著生活下滑，只有極少數，願意努力攀升，待在高處。」
順風局人人會打，但逆風的時候大部分的人都隨便打，甚至會把好不容易累積的優勢都送掉。人生中必定經歷過一些大大小小的事，為什麼我會把人看做是水？因為大部分的水都是往低處流，大部分的人面對逆風時都是隨便做，最後的結果就是順流而下，少部分能專注在每個決定、冷靜處理問題的水，才有資格往上走。如何在逆風的時候穩住局面，這很看人。第一名成為了少數的水往上移動，第二名跟其他多數的水一樣，順流而下。
在高中三年，每個考試都繃緊神經，好不容易在最後拿到第二順位的資格，只要再一步就可以圓滿收尾，卻在最後一步棋下錯，導致這局輸掉，接連下一局、下下一局，從此之後的所有棋局都下錯，就像順流而下的水一樣，最後匯入大海。
大多數的人在流入大海後，會變得自暴自棄，尤其是那些離成功只有一步之遙的人，因為他們一路上走過的道路，在結局宣布的那一刻會徹底改寫，要是最後成功了，這條道路會是美好的；要事結局是失敗的，那這條路就只是證明了自己的無能。當回望這條路的時候，只會看到像是小丑的自己，好笑且失敗。
－人的本質
這片海充斥著各式各樣的「失敗者」，多數的水會繼續待在這裡，而只有少數的水回蒸發，變成雲朵，這些雲有些會再次下降到海裡，像極了那些一再努力又一再失敗的人，只有少數的雲可以降在高山上。
跟薛西弗斯一樣，把巨石推上山，巨石會滾下來。多數的人把好不容易把石頭推上山時，看著石頭滾下山，都會產生放棄的念頭。只有少數的水，會一而再，再而三的，把山下的巨石推上山頂，明知道巨石又會滾下去，但他們渴求一個不一樣的結局。好不容易成為了掛在天上的雲朵，卻有高機率降到大海裡，如果是你，你還有辦法再次為了成為雲朵，把巨石推上山嗎？
要成為一無反顧的薛西弗斯，需要有一定的資質，這跟個性有關，但我會說這跟本質有關。有的水注定一輩子都待在海裡，而有些水位了處在不一樣的地方，會用盡全力改變自己，這是不是跟人很像？
有些人每天下班就是窩在家裡，放假窩在家裡，領一樣的薪水、住一樣的地方、吃一樣的食物，要他走到巨石面前，他會先說我做不到。很多人都是如此，在還沒開始前就先找藉口合理化自己，「我不夠帥，所以沒有勇氣認識女生」、「我能力不到，別升我當主管」，找理由迴避面對未知的恐懼。
「人的本質」是根深蒂固的，一窩小狗剛出生，就可以看的出來個別的個性，敢衝敢做的，一定活得下來，唯唯諾諾，一點小事就受驚嚇的，很難活下去，人也是如此，個性這種東西，往往一開始就決定好了。
有人會天真的以為人會改變，另一半會在這段關係中改變，員工會在任職期間提升，朋友會在相處後變的關係更緊密，但這都可能是一廂情願。
「人的本質」需要花時間去觀察，不論是好的還是壞的都要看清楚，尤其是壞的那一面，因為那會很大決定這個人的極限到哪。有的人怎麼教都教不會，我們會說悟性差；有的人怎麼說都不願意改，我們會說他固執。
記得以前帶新人的時候，教不好我都會覺得是自己的問題，但有一天組長找我，他說：「那位新人你之後不用教了。」我疑惑地詢問為什麼，組長語重心長地回我說：「剩下的是他自己的問題。」
隨著我經歷的職場越來越多，帶過的新人也越來越不一樣，我才知道了一件事，那就是有些人怎麼教都教不會。有的人他們很願意學，不懂的問題他們會主動詢問，直到明了為止，一下子就學會很多東西；而有些人他們不會學習，都是被動的等人來告訴他們該怎麼做，不懂也不會問，彷彿教導他們是其他人的義務，這就是「本質」上的差異。
如果一個人的本質是在面對挑戰的時候會感到興奮，那這個人成大事的機率會比其他人高，因為面對挑戰的時候他總不退卻，公司詢問有誰願意出來做的時候，他總會第一個舉手。隨著時間的過去，「本質」帶來的效益逐年提高。相反的，「本質」差的人就算開場拿到好牌，之後的狀態一定會每況愈下。高中時候的第二名就是如此，他的「本質」並不好，碰到挫折就會像受驚嚇的小狗一樣窩回狗窩裡，而本質好的人，會在面對挫折的時候勇於往前。人的本質很難改變，需要長時間的培養堆疊，才有可能培養出蓋過本質的缺點。
成績不代表一切，一個人的本質才是，它會很大的決定一個人在面對困難、挑戰、恐懼、挫折的時候會做出什麼反應。
你的「本質」是什麼？你有想過這個問題嗎？
你會是流入大海的水，還是想成為雲，落在高山上？
我們下一篇見～
