六月下旬，各級學校陸續開始放暑假，大多數學生都能夠擁有長達二個多月完整的空白假期，對於已離開學校進入社會工作的人回過頭來看暑假，才會遺憾當年為什麼沒有好好珍惜這個難得又珍貴的長假。
回想起大學時代看侯孝賢導演的「冬冬的假期」，小學生暑假回鄉下阿公家，在緩慢平淡的生活中，似乎沒什麼驚天動地的大事發生，但是也隱約有那種純真的逝去，童年時光無法回頭的惆悵。
在漫長的求學生涯當中，會產生這種感觸的，大概是跨越每個階段的暑假，比如小學六年級畢業要升國中，國三畢業以後，高三畢業要升大學的暑假，心思細膩的人或許會有「好日子過完了」的喟嘆。幾年前，小學國文教科書的編輯來邀稿，要我寫一篇文章要當作小學六年級下學期的課文，內容希望是給他們的祝福與期許，鼓舞他們滿懷信心與希望迎向國中生涯。
最後選定「我的少年夢」，分享我自己在青春年少時對未來的想像，包括我的閱讀習慣，以及參加童軍團奠定在大自然中探索的好奇，我分享童年經驗，這也的確影響了長大後的我，不過我真正的用意是想提醒孩子們閱讀，參加社團以及接近大自然的好處。
一直到今天以及未來，閱讀以及透過社團認識的好朋友，然後在大自然裡學習、探索，進而立下以守護大自然為使命，從童年延續至今。
當然，作為小學的課文，好像也只能這麼寫，但是假如能夠跟大一點的孩子分享生命的體會，其實我想講的是，生命沒有因為我們讀什麼學校，考試考得好或不好，這些所謂「生命的節點」是左右我們人生的「關鍵時刻」。
關鍵時刻是人生走到某個階段回過頭來看才恍然大悟的，不管我們讀什麼學校選什麼科系，都不見得是決定我們人生的時刻，相反的，人生永遠可不斷重新選擇，只要願意，任何時候我們願意行動，這個改變的剎那就是我們的關鍵時刻。
人生不必走直線，每個岔路都是新風景，新體驗，也是豐富我們人生的養分。
