阿頓真的很少當人，真的很少，想不到這學期總共當了三個人。這下子會不會惡名昭彰? 但這真的不是阿頓所願啊!
碩士班的課有一位同學，上課時反應很好，對老師很恭敬，看起來有在聽。但是阿頓要改期末考卷時，發現這位同學竟然沒交，
期末考占比30%，不交不可能及格。阿頓還到群組去請同學跟老師聯絡，但這位同學就像人間蒸發一樣，雖然沒有退出群組，但完全沒回應，也沒有補交期末考卷。之後再檢視其他作業、登錄成績，很驚訝發現這位同學有很多次作業沒交。因為同學一直沒有聯絡，所以依照課程大綱設定的評分比例，只能給不及格的分數了。
另外兩位也是很奇怪~~~ 也是阿頓主動詢問怎麼了，同學還不想理會，阿頓就會覺得算了。但到了不可挽回時，同學又冒出來拜託給及格。
說起來好像很多年沒有給不及格了，年輕時比較嚴格，如果學生表現不理想會給低分，然後登錄計算，有時不小心就不及格了。現在除非曠課請假時數達到學校規定。如果沒有缺席的問題，只要該做的任務都有達成，還是會給及格的，所以幾乎都不會被當。
想想這實在已經是很低標的評量了。傳授知識技能是如此卑微啊。但其實也沒有生氣、感嘆...什麼負面情緒，這就是現象和事實而已。最在乎的人，應該是學生本人才對，老師做好了本分，就不難過了。
如果這樣還會被當掉，真的是能力問題嗎?
