《生活學習-風災啟示錄與學習生活通》
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當大家都有了連續四天的假期，你有些什麼樣的發現以及時間的配置呢？順便說說自己對於這次意外連假的看法和想法吧！
同時，在課堂學習過的「地形與氣候」的概念，以及生活中災害的成因和防災知識的學習，這個時候用來搭配生活紀錄，重新喚起學習記憶，讓學習不只是學習，而是感知生活，明白課本裡的文字其實是以往眾人生活記憶的存載，而非純粹考試的知識🫡面對正在處理災害現場的人們，安全至上，留心彼此🥰
