嗨～這裡是元熊ʕ•ᴥ•ʔ ，一位從事藝術療癒同時正在瘋狂寫論文的心理所研究生。
對於想要入門了解藝術治療的人， 通常會發現相關的的課程與研習多集中在北部， 南部比較少有機會參與相關的進修工作坊或長期課的學習， 因此想分享在台南大學進修推廣組修習藝術治療學分班的修課心得， 幫助有興趣與觀望的朋友在修課前可以獲得更多資訊！
課程資訊
114年 藝術治療概論 3學分班
開課單位：台南大學進修推廣組
上課時間： 每週三 18:30～21:30 共 18 週
也有寒暑假的工作坊可以報名呦！
授課師資：劉素芬 藝術治療師
1. 課堂進行方式
每次上課分為創作與理論兩大部分
創作流程如下
- 課前：15 分鐘的曼陀羅自由創作（等待同學們抵達教室上課前的自由小活動）
- 暖身：說明今天要進行的創作主題，並與同組成員進行暖身分享
- 創作：運用當週媒材進行創作
- 交流：完成創作後進行組內分享與交流，全班輪流觀看大家的創作
理論流程如下
- 於創作階段結束後進行
- 每週會有不同的藝術治療取向進行授課
- 會有一份紙本講義，過程中針對內容可以與老師進行提問與互動
2. 修課同學組成
- 修課同學的組成大概是：助人背景(心理/教育/社工）45% 藝術背景 35% 上班族及其他領域 20%
- 修課同學多為女性，我們班三十多位同學，修課的男性只有兩位！
大家的交流非常熱烈，每一次創作時都能感受大家熱情討論的聲音！ 同學們都非常沈浸在創作中，常常有創作不完一直延長時間的情況XD
4. 體驗到的媒材
- 平面類：水彩、粉蠟筆、拼貼
- 立體類：紙黏土、毛線、毛根、保麗龍球、紙面具、色紙、裝飾性媒材
- 工具：剪刀、雙面膠、膠水、保麗龍膠
每一週的創作主題都非常有趣，課堂中最常使用到的就是水彩與粉蠟筆，對於不熟悉媒材的同學也不避擔心，老師都會在課程中循序漸進讓大家熟悉媒材時，才開始進行創作。
以我自己為例，開學時我原本是很抗拒水彩的，總是拿捏不了水分流動，對我而言這是一個過分感性難以控制的媒材，不過隨著逐步地練習，已經能夠很自然地運用水彩加入創作中，玩得很開心！
5. 你可能會想問…
Q ：這門課能學會解讀畫作嗎？
Ａ：不會。這堂課不會教導如何解讀畫面的元素，老師也不會透過畫『分析』你的狀態，而是透過一學期的創作歷程，更加覺察自己的感受與使用的圖像意義。
Q ：需要有創作經驗或基礎嗎？
Ａ：不需要。只要有願意創作的心就可以！有些同學會遇到第一次使用的媒材，依然可以投入創作～
Q ：需要讀很多書嗎？理論會不會很難懂？
Ａ：期中與期末報告都是以創作和反思心得為主，因此並不會需要回家苦讀！不過理論的部分，因為我本身是心理背景，對於理論相對熟悉，若是藝術或其他背景，可能需要多一點的時間消化與認識概念。
希望這些資訊可以幫助到未來修課的同學！下一篇我會分享上完這門課帶來哪些收穫？我從藝術治療概論帶走的 5 個反思！盡請期待下集！
