小小藝術療癒師系列課程
從故事導讀到創作延伸、展覽導覽，孩子透過色彩與藝術學會理解自己，勇敢成為自己的故事主角
在藝術的世界裡，孩子不只是用筆畫出圖案，而是在畫紙上慢慢說出心裡的故事。這一次，WFLY 吾飛藝術銀行舉辦的「小小藝術療癒師系列課程」，從創作到展覽導覽，陪伴孩子們一步步發現自己、表達情緒、也勇敢站上舞台，成為自己故事的主角。這不是一堂單純的畫畫課，而是一場探索自我、連結情感、累積自信的旅程。
┃觀察 × 感受 ，我們從「故事」出發
在「啟光篇｜故事創作班」中，孩子們透過繪本導讀與藝術創作，學習觀察情節、感受角色。
我們發現，每一筆顏色、每一段線條，都是孩子內心最真實的感受。有孩子畫出關於家的想像，有孩子創作出充滿勇氣的角色。家長們看著孩子的作品，紛紛露出驚喜的表情：
「原來他心裡有這麼多想法，畫出來的每一筆都讓我驚喜。」—— 家長回饋
┃藝術，不只是創作，也是情緒的轉譯
在「綻光篇｜藝術深化班」裡，我們帶入多媒材創作，透過主題延伸，引導孩子將「夢想」、「勇氣」、「自我價值」這些抽象的詞，變成具體又有力的作品。
孩子們用自己的節奏創作，也學著理解彼此的情緒。有的孩子主動與同學分享創作靈感，現場的互動與交流比預期更自然、更有深度。
成果發表
┃引領孩子上台導覽，從創作者變成「小小導覽員」
「榮光篇｜展覽導覽營」是整個系列的壓軸，也是最讓我們感動的場景。孩子們在展覽現場站上舞台，親自介紹自己的作品，從創作者變成真正的「小小導覽員」。
一開始有些孩子緊張地低頭，但幾分鐘後，他們用自己的語言大聲說出創作背後的故事，甚至還互相為對方拍手打氣。
「第一次看到他這麼勇敢站上台，介紹自己的作品。」—— 家長回饋
那一刻，我們知道，這場課程讓孩子不只是完成一件作品，而是真正地「被看見」。
┃科技檢測×藝術療癒，更理解孩子的內在世界
這次課程中，我們也開放了「親子光譜檢測服務」，協助家長了解孩子在創作中的五感傾向與能量狀態。透過現場觀察與分析報告，讓藝術成為親子之間的理解橋樑。
「這堂課讓我們學會怎麼傾聽孩子的心。」
我們看見孩子的光，也感受到家庭的信任
從啟發式教學、深層創作到展覽導覽，我們陪伴孩子們完成的不只是一次藝術課程，而是一段自我成長的旅程。每一次家長的肯定、每一個孩子勇敢開口的瞬間，都是我們繼續推動「藝術 × 情感教育」的力量。
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在這裡，藝術不只是畫畫，是孩子與世界對話的開始。
