久違的快樂奶奶帶著她心愛的烏克麗麗來跟大家說故事囉！
故事裡的小豬雖然一開始是孤身一人完成所有的事，
但是為了製作出最長的壽司，
幾位朋友陸陸續續加入了製作的行列，
讓小豬也開始喜歡與人相處以及分享囉！
聽故事的過程中孩子們除了很專注於故事以外，
也會跟著奶奶一起唱唱兒歌，還有回答故事的相關問題呢！
故事後的捏捏Sushi活動，孩子們在愛麗霏霏的專業帶領中，
各自完成了自己喜歡的壽司模樣，
也在活動中獲得更多關於各式黏土的資訊呢！
我們相約下次再來跟快樂奶奶以及愛麗霏霏共度歡樂時光喔！
【世界最長的壽司/快樂奶奶來說故事】《偶與方糖說故事/sushi藝術延伸創作/霏霏老師》
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【輕輕吹，蒲公英飛】《快樂的孩子，分享快樂》的沙龍
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每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
2025/11/04
https://www.youtube.com/watch?v=2TdCGobbIDc大人的課，延伸的部分會比較深入，甚至會錯開主題而進入真正的根源。
這是老師很樂見的事。
因為大人在思考的過程跟孩子不一樣，在每一個經驗中所獲得的，
都能提供一個更確定的感受。若提供思考，就能反應出自己的動機與
2025/11/04
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2025/10/21
https://www.youtube.com/watch?v=BQAcUewKK4s 佩格是一隻沒禮貌的豬，牠對任何人都說不出好話，因此大家都非常討厭他。有一天，佩格遇到一隻可愛的兔子，竟然脫口稱讚了她。佩格發現自己非常喜歡兔子，牠決定辦一場派對邀請兔子和朋友們參加，於是佩格寫邀請卡給大家。但是因
2025/10/21
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2025/10/18
https://www.youtube.com/watch?v=pL9IEfRm3Qk每一個人都有自己知道，
但不確定別人是否也知道，跟自己感受一樣的行為。
所以，一開始有人會誤會，
以為自己會做鬼臉、或者搞笑，所以別人會害怕或討厭，
但老師用了一些舉例來讓他們知道，
原來某一些行為，是平
2025/10/18
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