煉乳老師閱寫班-初階｜情緒寫作-1

初階班：適合小二~小六，以故事寫作為主題式課程基底，帶領孩子喜歡寫作、愛上寫作，同時增進國語文的核心素養。 試上/報名連結：私訊粉專

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2020/04/18（六）09:00~12:00
本月主題為情緒寫作，在摹寫情緒之前，
我先帶孩子試著理解文本中角色的情緒與性格。　

《我是霸王龍》
日子一天一天過去，翼龍寶寶漸漸長大，爸爸媽媽選擇離去，而這時有隻霸王龍出現了，想要把翼龍寶寶給吃了......

《頑固的鱷魚奶奶》
頑固的鱷魚奶奶到底有多頑固呢？看她表達感激的方式就知道！
連孩子們都直說：「實在太頑固啦！」

三本繪本各有特色，唯在情緒的描寫上都非常細膩，並非直接寫出情緒，而是透過角色的行動，傳遞隱藏在背後的情緒。

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｜孩要寫、孩想寫｜
（事件→行動→情緒→性格）　

▌品妤
「小貓打破盤子（事件）→鱷魚奶奶的怒氣大爆發，其他盤子也劈哩啪啦破掉，小貓也被嚇跑了。（行動）→後悔、挫折、無奈（情緒）→任性（性格）」　

▌鈺淇
「阿里突然離開了世界（事件）→母親整天在家哩，只是一直在睡覺。（行動）→難過、悲傷、擔心（情緒）→軟弱、依賴、溫和（性格）」　

▌學莆
「霸王龍從懸崖頂上咕咚咕咚滾下來（事件）→小翼龍覺得受傷的霸王龍看起來好可憐，所以想好好照顧他。（行動）→緊張、害怕、擔心（情緒）→體貼（性格）」

能學會從文本分析角色的情緒、動作，閱讀文字背後的語言，才更能夠寫出細膩的文章與趣味性。