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現代社會跟以前不同了，人人都有一支手機，只要打開就可以獲得各種資訊。過去想要辦卡或是開戶就要跑一趟銀行，然而如今科技快速發展之下，金融App無聲無息地進到你生活中。但同樣的，每一家銀行都有自己的App時，我們又該如何選擇呢？(本文係由國泰世華銀行邀約)
今天我會用不同角度帶大家看這款國泰世華CUB
夢見我好像在一個高中校慶，我們一群人在教室裡面，覺得活動很無聊，大家都沒有興致。
突然 Pinyen 學弟上台，他說我們來玩抽數字。就是我們手上有一張活動抽獎卡，他說他來抽號碼，只要我們手上抽獎卡數字最後兩位符合的話，他就給中獎人 200 元。
我心想「OK」，Pinyen 開始抽號碼，結果沒人
團體生活，如何追求「公平」。
最令學生心服口服的，大概，勉強，就是「抽籤」決定了！
但我一直覺得這有一點點瞎，
但也是沒有辦法中的辦法了吧？！
聽聞某班，
凡事皆以抽籤解決，
抽籤決定座位、
抽籤決定整潔工作、
抽籤決定幹部、
抽籤決定各項班際競賽派誰上場？
抽籤決定誰當
實施感恩便利貼活動，已大約3次。孩子們須互相寫給同儕，每人至少3張。我從同事那兒學到很不錯的做法，在孩子寫的同時，詢問看看是否有需要老師寫給你的請舉手？
每次，都有將近20人舉手。
這篇文章提供了一個創意想法，讓大家玩一個「閱讀版」的交換禮物，利用圖書館挑選書籍，並在紙條上寫下祝福，讓學生學習以書會友，活動結束後讓學生的感動帶給他們正面的能量。
前幾天妞的幼兒園是最後一天上課
學校辦了期末成果發表會，並且有個「抽獎」的環節
但是…您們知道的…因為獎項有大有小
孩子有時抽到獎了…反而不開心XDD
喜的是孩子的好友Ｊ送了妞另一個禮物
憂的是沒多久…Ｊ又反悔了想要回去ＧＧ
面對孩子間的人際議題，該怎麼解呢？
學生最在意的事件之一---抽座位！
畢竟用抽籤的，還是相對公平。
#導師的修煉 之 如何引導學生學習動機
但是抽座位抽到「__面」才值得喊"Oh, YA"？！
是後面？
還是前面呢？
##
【🥦菜ｂ導日記】
現代社會跟以前不同了，人人都有一支手機，只要打開就可以獲得各種資訊。過去想要辦卡或是開戶就要跑一趟銀行，然而如今科技快速發展之下，金融App無聲無息地進到你生活中。但同樣的，每一家銀行都有自己的App時，我們又該如何選擇呢？(本文係由國泰世華銀行邀約)
今天我會用不同角度帶大家看這款國泰世華CUB
夢見我好像在一個高中校慶，我們一群人在教室裡面，覺得活動很無聊，大家都沒有興致。
突然 Pinyen 學弟上台，他說我們來玩抽數字。就是我們手上有一張活動抽獎卡，他說他來抽號碼，只要我們手上抽獎卡數字最後兩位符合的話，他就給中獎人 200 元。
我心想「OK」，Pinyen 開始抽號碼，結果沒人
團體生活，如何追求「公平」。
最令學生心服口服的，大概，勉強，就是「抽籤」決定了！
但我一直覺得這有一點點瞎，
但也是沒有辦法中的辦法了吧？！
聽聞某班，
凡事皆以抽籤解決，
抽籤決定座位、
抽籤決定整潔工作、
抽籤決定幹部、
抽籤決定各項班際競賽派誰上場？
抽籤決定誰當
實施感恩便利貼活動，已大約3次。孩子們須互相寫給同儕，每人至少3張。我從同事那兒學到很不錯的做法，在孩子寫的同時，詢問看看是否有需要老師寫給你的請舉手？
每次，都有將近20人舉手。
這篇文章提供了一個創意想法，讓大家玩一個「閱讀版」的交換禮物，利用圖書館挑選書籍，並在紙條上寫下祝福，讓學生學習以書會友，活動結束後讓學生的感動帶給他們正面的能量。
前幾天妞的幼兒園是最後一天上課
學校辦了期末成果發表會，並且有個「抽獎」的環節
但是…您們知道的…因為獎項有大有小
孩子有時抽到獎了…反而不開心XDD
喜的是孩子的好友Ｊ送了妞另一個禮物
憂的是沒多久…Ｊ又反悔了想要回去ＧＧ
面對孩子間的人際議題，該怎麼解呢？
學生最在意的事件之一---抽座位！
畢竟用抽籤的，還是相對公平。
#導師的修煉 之 如何引導學生學習動機
但是抽座位抽到「__面」才值得喊"Oh, YA"？！
是後面？
還是前面呢？
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【🥦菜ｂ導日記】