【職涯設計】不需要擔心的職涯，才最需要擔心：那些成為職涯諮詢師的養分

「當藥師很好誒！起薪高、工作穩定、勞動品質又好，還不用擔心找不到工作。」在目前台灣的環境下，這句話可以說是再誘人不過。但若仔細的推敲一番，我認為這句話是，對，但也不對。對的部分在於，這些優質的報酬條件相較於許多畢業的新鮮人來說確實相當優渥；相對地，不對的地方也在於此，優渥的報酬對你來說就是「好」嗎？

對你來說，一份讓你滿意的工作會是什麼樣子的？試想看看，你會覺得滿足的工作日會經歷什麼事情？在這些問題的開展下，我們經常能透過梳理獲得更多內心真正在意的事，用更正式的語言來說，那就是價值。

大學期間，鮮少有正式課程告訴我們該如何規劃自己的職涯。在藥學系的生涯講座中，我們也常常會先入為主，對未來已經充滿穩定的想像，而屏蔽了許多有趣的可能。當時的我心想，既然系上缺乏多元探索的氛圍，不如就試著走到系外、校外去吧！資源肯定是存在，問題在於你有多想獲得、又付諸多少行動？

2018年5月31日，第一次舉辦完全性的藝文活動，甚至還挑起總召的重責大任，轟轟烈烈的撐完一個月的系列活動後，竟然收到了這樣的反饋。對那時的我而言，活動有多少人參加、造成多大迴響、掀起多久的話題都不再是重點。第一次嘗試探索的我，就嚐到了一碗大胃王等級的閉門羹。辦活動賠錢都還可以當作繳學費買經驗，但若因此而失去了「人與人之間的連結」，那才真的是賠了夫人又折兵。

你猜，灰頭土臉的我最後決定如何應對呢？ 我心想「失敗並不可怕，可怕的是面對失敗之後失去了對生命的熱情」，因此我在課業繁重的大三選擇將策展活動轉以社團的形式經營，除了能獲得更多學校的資源，也替下一屆成員安排策展培訓並且落實傳承，期待讓學弟妹能少踩一些坑，在相較踏實的土壤上孕育更多彩的活動。

這句節錄自小詩的名言，真的是近期相當紅的勵志小語。但我認為要活在自己的時區裡，仍然是不容易的。2019年6月21日，我拿到了外商藥廠暑期實習的通知，然而卻距離藥師國考不到一個月的時間，若決心要去實習，就需要專注在一件事情上，大概很難在通過率2.30％的國考中上榜了。偏偏這個實習又是一個300取6的機會，對大三暑假的我來說，錯過就再也不能回頭了。於是，我決定放棄當次國考。

換言之，這個生涯選擇幾乎跟9成的藥學系學生都不一樣，沒有在既定的時程上盡藥學生該有的本份，而是選擇在大四寒假拼一把。因此，為什麼活在自己的時區裡是困難的呢？因為你明明看清楚自己劃定的時區，但這世界上99%的人都會問你，為什麼你不跟著走？跟著走很好啊，你真的不要嗎？

2019年8月28日，結束實習發表的當天，也是我打開國考參考書的那天。我告訴自己「你沒有退路了，如果連你都不相信自己會一次考上，這世界上還有誰會相信？」在後來的5個月當中，必須強迫擁有躁動靈魂的自己，過著平穩且單純的考試生活，雖然有時也會覺得煩悶，但我知道，一切都是我在調整時差的道路上必然要經歷的過程。

2020年6月28日，如行屍走肉一樣的我也不太清楚自己大四下學期是如何活下來的，當時參加時代基金會的未來創業人計畫，在繳交商業計畫書的前夕發揮了學生的本能：熬夜趕DL。於此同時，我經歷了一整個學期，白天在醫院實習，晚上在執行創業計畫的生活。幾乎是把殘存的肝臟新鮮度給榨光了。 或許，有人會覺得，一個大學生把自己搞得那麼忙要幹嘛？何況，還是一個前途不用擔心的科系呢！為什麼要犧牲那麼多自己畢業前放鬆、玩樂的時間，跑去做一個前景一片黑暗的教育創業呢？

以結果來看，多數的人會認為投入大量時間、心血，最後換得一場空，心裡大概很沮喪吧！正當樂觀的我也開始自我懷疑的時候，我想起了大二那個擁抱失敗的自己，我告訴自己「可以認定結果失敗，但不可以對自己失望」甚至，整段創業計畫的過程，也讓我獲得非常多，敏捷的精神、擁抱不確定的思維、市場分析的能力等，甚至因為要設計出一堂工作坊，而肯定了自己在教學的能力，也開啟了後續的講師道路。

2020年12月31日，畢業不久的我收到了一個藥師工作的邀約，待遇一開就開到出乎自己的意料之外。面試過後，我也仔細的思量，究竟我想做什麼性質的工作，過著什麼樣的生活？甚至，我練習用俯瞰的視角，想像我不是我，而是自己的朋友，會給自己什麼樣的建議？

原來，當一包厚厚的薪水袋擺在眼前時，我也會那麼的心動。甚至還會說服自己，其他的人生價值或許就不是那麼重要了。於是我輾轉問了好多朋友、前輩，尋求第三方的意見過後，才慢慢地整理出自己的思緒。

回到故事的一開始「不需要擔心的職涯，才是最令人擔心的」，我在磕磕絆絆的探索之旅當中很幸運地找到自己喜歡的方向，但也在前進的路途上，看見很多身旁的年輕人是越努力、越迷惘。彷彿只是從大學以前追逐成績、名次，變成大學期間追逐經歷、履歷。但你若願意在拼命向前的路上稍作停留，是否問過自己

自己思考這個問題，肯定會遇到困難跟盲點。而這就是我立志成為職涯諮詢師的起心動念。我深深期待，能讓透過助人讓更多的人為自己而發光，進而喜歡那個努力工作與生活的自己。

本篇啟發自 仙女老師余懷瑾 的「故事練寫課：第三堂＿讓觀眾走進你的故事」

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