《讀書會精華--改變思考方式就能改變人生，是真的！》
閱讀時間約 2 分鐘
今晚結束了今年度第一場的線上讀書會《圖像思考的練習》，有幾個關鍵想法
一、主動掌控思考的範圍：
很重要嗎？我必須說超級重要！
如同這張圖的那個課程主題與角色的表格，透過這張圖表，讓我清楚看見自己的產出都集中在哪個主題、哪些對象，與我自己想鎖定的對象是否吻合？還是嘴巴說往東行動卻往西呢？
但這件事情，在腦袋中很難跳脫出來，關鍵行動－就是畫在紙上！
二、全局思維與策展式學習
今天新挑戰運用了miro線上白板軟體進行，儘管過程中一些伙伴遇到操作上的挑戰需要我克服之外，為何會想用這樣的方式呢?
▋在於『建構全局思維』，這是圖像很重要的價值之一，如果課程還是被PPT拆解成一頁一頁的單向順序，那就有點自打嘴巴了(未來簡報的比重會慢慢降低到消失，或完成手繪)。
▋學習者為主體，創造每個人操作的平台，學習資源、教材在周圍依照每個人的需求去回顧、預覽、使用，創造『策展式的學習』。
三、你的思考加入『循環』了嗎？
這次【圖像思考的練習】一書中最後的圖解框架是『循環圖』，看起來不過就是流程圖的最後一個步驟，再畫一條線回到起點罷了！
但卻是思考的極度重要關鍵！
原因在於這是單次行為與系統建立的差異做任何事情我們都有步驟流程，可以快速完成，但如果加上循環的概念會強迫我們思考，每一次行動如何創造往上迴旋的正向循環，而非原地打轉，甚至往下沉淪的惡性循環。
所以，改變思考方式就能改變人生，是真的！
你很難在大腦中透過抽象思考來改變你的思考方式(因為你根本就在一個名為大腦的無形框框裡)，所以透過簡單的一張紙一枝筆，帶你走出大腦框架，調整創造你的思考方式，也代表著你具備改變自己人生的能力 !
下個月將導讀1枝筆＋1張紙，說服各種人，歡迎有興趣的朋友加入
https://www.canva.com/design/DAEyeveDvYo/V6M-_UhP41srO9N-PYWbgw/view?website#4:1
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二月份歡迎伙伴的加入!!!
(購買第一季或年度方案可看到１月讀書會的回看影片，別擔心錯過~)
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本文對於《創造思考的教室－－概念為本的課程與教學》一書進行深入的文獻筆記整理，重點整理出13條教師在設計概念為本的課程時的重要提醒。
所謂有意識的生活，是在他人的決定影響我們之前，為自己做主的本事。釐清超載思緒，化想法為行動，專注最重要的事，設計你想要的人生。
一開始看到“多元思維”這個詞的時候，就想要借這本書來看，想知道如何啟動思考馬達！
作者提出利用提問→搜尋→結論→輸出四個步驟啟動思考馬達，讓我們能加深重要資訊的印象及做出高品質的決策。
以下是我的閱讀心得：
A.啟動思考馬達的步驟
•提問
提問是思考的起手式，一個好的問題能帶給人們良性的思
會寫這個主題，是因為這本是亮師在今天要讓我們思考的問題，加上剛剛在思考今天日誌內容時想到：的確，在實人的日子所剩不多，是該統整究竟想從實人帶走什麼能力，所謂帶走，更準確的意思是「內化」，我覺得有必要將我想內化的能力一一文字化，才能更清晰地將此能力放進腦袋中提醒自己，並透過不斷的練習真正的把它內化。
6 篇文章｜6601 字
思考觀｜認知科學｜管理學
本書用輕鬆對話的方式，談論以下主題。
目錄
一章：思考的基礎
01 認識你的大腦如何處理訊息：
介紹大腦如何接收和處理新訊息，以及這對學習的意義
02 建立思考的框架：
談論如何建立有效的思考框架，並解釋這如
我們的大腦在演化過程中，慢慢改變，有些思維模式在遠古時代有其必要，到了現代，卻可能變成一種阻礙。《思考101：耶魯大學改變人生的一堂思辨課》整理出經常困住我們的八大錯誤思維，並說明這些思維的緣起與解決方法。
一、流暢效應-「順」的誘惑
當我們看到看似流暢、熟練或稀鬆平常的成果，就會相信那個過
我們都知道，想要"言之有物"很重要的一點，就是要大量閱讀充實自己，豐富自己的內在，但是最近有不少人問我，現在資訊爆炸的時代，我們被灌輸要大量讀書，但是讀的這些東西，究竟要如何內化，成為我們可以信手拈來的分享內容? 今天這篇文章，作者提出一些方向，讓大家可以透過閱讀建立觀點。
我假設即將來臨的突變，向「全右向腦」的運動，這將不會是一個點。概念化的Mind將不再有價值。我們在談論的是一個不會對我們的細節感興趣的東西。所以，為了讓我們能夠前進，我們需要帶來被要求的細節，那就是可以通過正確運作的策略性Mind的運作來解開、揭示的細節。
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