《Guji Guji》陳致元
閱讀時間約 2 分鐘
《Guji Guji》這本繪本是一本享譽國際的一本知名繪本，它除了翻譯成非常多語言在很多國家販售以外，同時在國際童書獎也得到非常多的獎項。
這本書的主體是在描述【愛】、【接納】與【包容】的故事。
主角是一隻小鱷魚，他在鴨巢裡孵化了，雖然身在鴨群中，但是鴨媽媽和其它鴨群們，並沒有因為Guji Guji長得和他們不一樣就嘲笑、排擠他。
在Guji Guji 遇到了和他長的一樣的大鱷魚時，他面臨到身份認同的問題，但這個問題並沒有困擾他太久，他當然二話不說的支持愛他的家人，也就是鴨群。
最後，Guji Guji想到了一個方法，聯合鴨群一起對付壞鱷魚，趕跑了這群壞鱷魚。
Guji Guji 的這份勇氣和自信，來自於他的家人，也就是這群鴨子，給他的愛與包容，他們接納Guji Guji的與眾不同，並且公平、無私的對待他，這份家人接納，讓Guji Guji感受到被愛，他的自我價值感高，在面對困境時，也比較能夠以正向的方式面對。
作者陳致元老師，在繪本的最後，有提到這本作品的創作靈感，來自他與幾位國外友人一起旅行時，他們一路聊著彼此的故事。
其中有一位美韓混血的友人，自小被白人領養，在白人的家庭與社會中成長，在成長過程中遭遇到許多自我認同和被排擠的問題。
陳致元老師思考著，在我們的國家也有相同的事情在發生，所以他希望藉由繪本故事，傳達給孩子們了解，「包容」與「接納」不同的人與事物，期許孩子的世野與心胸更加的寬闊。
其中有一位美韓混血的友人，自小被白人領養，在白人的家庭與社會中成長，在成長過程中遭遇到許多自我認同和被排擠的問題。
陳致元老師思考著，在我們的國家也有相同的事情在發生，所以他希望藉由繪本故事，傳達給孩子們了解，「包容」與「接納」不同的人與事物，期許孩子的世野與心胸更加的寬闊。
如果我一直再強調的，每一個生命都是獨一無二的，每一｜個誔生都是一種奇蹟，都值得我們尊重。
這個禮拜的Podcast頻道，要和孩子們一起認識的是「自信」這個感受，邀請家中有孩子的爸媽們，一起來收聽。
在這一集的 『故事喜拉來Podcast』 的節目最後，邀請孩子們覺察「自信」這個正向的感受，自信能夠讓孩子加強自我價值，當面對困境時較能勇敢、冷靜判斷，讓我們一起透過繪本和孩子一起覺察情緒。
📕《Guji Guji》
出 版 ：信誼基金出版社
作 者：陳致元
繪 者：陳致元
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『教養』是一條辛苦又看不到報酬的路，因為『愛』得以堅持。
愛的力量很強大、也很脆弱。
2019年開始，我開啟了薩提爾模式學習之路，透過靜心、覺察、與自我對話，學習接納與安頓自己。
我將這份學習運用在養兒之路上，將這個與愛連結、維繫的過程，記錄在這裡。
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🐰星期天的夜晚，
來本喜歡的好書《兔老爹魔法湯》，
第一眼看到封面就喜歡了，
作者＋繪者是《鱷魚的一天》的舊組合，
太喜歡《鱷魚的一天》，
於是對這本書更加充滿期待。
🐰依舊從封面看起，
（我的兔子公仔終於派上用場）
封面中心是穿著西裝的兔老爹，
既儒雅，又充滿智慧
薄薄的一本傳達價值非凡的觀念，「不一樣」更需要立足點上的平等！百元的書籍買到滿滿的同理價值！從事特教相關的專業人員必須看、到底哪裡不一樣？每一個常兒媽媽也可以跟低年級或更幼齡的孩子共讀、討論故事裡的長頸鹿先生，因為脖子長無法搭乘村莊巴士。....在不斷捍衛自己權益後，村民們一起絞盡腦汁，.....
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醜小鴨的故事大家耳熟能詳，小鴨最後發現自己是隻天鵝，找到了歸屬感，故事的寓意是要對自己有自信，終能找到屬於自己的一片天地。
不過，當我們在和孩子討論完這個故事後，不妨從多角度著手，帶領孩子將故事的意義層面探討得更深、更廣。
《Guji-Guji》這本繪本即是取材自醜小鴨的故事，而故事中的主人翁換
環境是一面鏡子，映照出一個人的形象，可是形象並非本質，當他發現這點就會開始踏上自我追尋的道路。
我說得比較抽象，其實我說的是醜小鴨的故事，醜小鴨出生在鴨子家庭裡面，因為長得奇怪，受到了不公平的對待，於是他離開了家庭，開始了一段探索自我和世界的過程。
可是他原先在原生家庭所受到的傷害，讓他用害怕來
這本靈感來源源自於小魯出版的《親一親》繪本，到了某個月份開始，聽說小孩就是靠人臉來辨識，自從借了這本之後，真的每天都要點播這本叫媽媽念。
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