親子共讀|書單分享#2

閱讀時間約 2 分鐘
  這次書單主要介紹《貓頭鷹蝙蝠》、《Say it!》、《小花園-光影遊戲書》、《Pat the Bunny》、《寶寶喜歡吃》五本繪本,大部分圖書館都可以借到喔^^
《貓頭鷹蝙蝠》作者:瑪麗路易絲.菲茨派翠克
貓頭鷹蝙蝠》作者:瑪麗路易絲.菲茨派翠克(Marie-Louise Fitzpatrick)
這是一本沒有文字的繪本,讓父母跟孩子一起看圖說故事,比較意外的是這本書沒有車的圖案,卻是路易蠻愛主動翻出來要看的繪本。故事主要是貓頭鷹一家來了新的鄰居——蝙蝠一家,從原本不想接觸、到大風吹散了家人後,一起可以和平共處的故事。很簡單溫馨的故事,圖畫也可愛,蠻推薦的。
推薦度:★★★★★
《Say it!》作者:Charlotte Zolotow
Say it!》作者:Charlotte Zolotow
挑繪本除了找有汽車相關的書外,主要是以媽媽我的喜好為主,所以也有時也會挑到一些不合路易年紀的繪本(っ´ω`c) 這本應該屬於路易再大一點看會比較好(?) 內容主要是小女孩一直想媽媽說她想聽的一句話,媽媽與女兒邊散步邊猜她想聽的是什麼,是一本很溫馨的繪本,插畫也蠻好看的。
推薦度:★★★★
《小花園-光影遊戲書》作者:赫威‧托雷(Hervé Tullet)
小花園-光影遊戲書》作者:赫威‧托雷(Hervé Tullet)
這本是親戚送的圖書,各種花花圖案的中間是不同的顏色紙,重疊可以變不一樣的顏色,而且是厚紙板式,所以很耐用。在路易不滿一歲時,這本書可以拉開變圍牆/圍欄般,在他練趴或爬時放在面前吸引注意(・∀・)長大一點便跟他玩顏色疊疊看,偶爾他也會主動拿出來翻看,蠻有趣的一本書。
推薦度:★★★★
Pat the Bunny》作者:Kunhardt, Dorothy Meserve
這小小一本,是給寶寶的看的五感發展繪本;當時是跟其他繪本一起購入,主要是湊運費,翻開卻意外的不錯。內容是引導寶寶跟著照鏡子、摸摸兔子的觸感、聞聞花朵香味等,路易蠻喜歡看這本書,也會慢慢跟著書中指示邊聽邊做,很可愛!只是這本對我來說,就是香味比較濃,要是香味沒那麼重就更好了(’ー’*)
推薦度:★★★★★
寶寶喜歡吃》作者: 李瑾倫
這是托嬰中心的交換繪本活動換到的繪本,畫風很清新可愛,加上路易超愛吃,連照顧的老師都常常笑說他可以開吃播(๑´ㅂ`๑) 所以換到這本真的覺得很適合ヽ(✿゚▽゚)ノ內容很簡單,就是不同的動物吃東西,寶寶也要吃,而且拉頁的設計讓路易可以看到藏起來的食物是什麼,讓他一個個認識。頁數不多,但都包括了寶寶吃的蔬菜、水果、奶類等,很有趣的繪本。
推薦度:★★★★
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路易慢慢長大,對玩具的喜好也愈來愈明顯,當中以玩具車最他喜好的第一名!
待月子中心時,護理師都會給路易看黑白卡書,主要是可以刺激視覺發展;有沒有用我是不知道啦,不過感覺路易那時蠻愛盯著看,所以離開月子中心後,也翻出贈品的蠻張黑白卡放在小床給他看....
因為我蠻喜歡看小說,所以也希望路易可以養成喜歡閱讀的習慣,並從他出生沒多久便有買一些繪本希望可以吸引他看。因此也整理我看過覺得不錯的書單來分享,主要以路易的喜好或繪本的優點來挑選進分享書單:)
隨著路易長大,從最初對我們的手機愛理不理,到後來喜歡搶手拿去模仿大人滑手機、放耳邊裝通話後,很常也愛搶機,因此挑選這款號稱育兒神器的(小牛津)萌萌兔小手機(,,Ծ‸Ծ,, )
身為雙薪家庭,在接近孕中期便會開始思考孩子出生後,到底要自己帶、長輩帶、公托還是保姆...
台灣與香港對於孩子滿月的習俗比較不一樣,個人覺得蠻有趣的。
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本篇參與的主題活動
如果問我為何會喜歡《零度分離》,我的答案會是,因為這部小說不是那種,讀者想要一邊閱讀,一邊喬當偵探,想要揣測作者的下一步到底要布什麼局,就真能成功預期得到下一頁的內容會有什麼,的那種奇妙故事。換句話說,《零度分離》的故事,就是許多人期待在電影中看到的「神展開與奇連結」。
本文主題聚焦於憂鬱症患者的悲傷以及處理悲傷及負面情緒的方法。藉著對《憂鬱症自救手冊》關於悲傷的討論,作者也分享自身對悲傷與淚水的經驗,流淚是接納脆弱,釋放情緒不壓抑它的好方式。心理諮商中,個案談及某件經驗時的流淚是值得被重視的,這代表談話內容有觸及到個案內心深層的一面,值得諮商者與個案一起深入探究。
總之呢! 閱讀的張力不會太搖擺,需要時間醞釀像泡茶那樣。 而這趟閱讀是跳耀式且未完成,但明顯的從書本外觀看來,已有了翻閱的溫度與形狀,是一本可以隨手翻來的讀物,真切地療心,很溫暖一如那望去黃澄澄的書封,褪去後書皮有一花瓶豎立;書底有一貓點綴,不曉得是不是虎吉。
「人就是在這樣的年紀結婚,在這樣的年紀生下第一個小孩,在這樣的年紀選擇職業。總有一天,我們會知道、會懂得很多事,可是已經太遲了,因為整個人生已經在我們一無所知的年紀成了定局。」──米拉妲。
分享對閱讀的看法時,經常會提到一點:同一本書,每個人讀到的東西都不一樣。所以,聽一個人介紹書,只能幫助我們認識說書的人,卻不能幫助我們認識自己。
英文書名《The Geography of Genius》,可以理解成「天才地理學」,不過這本書涵蓋的層面很廣,更像是側寫什麼樣的社會風氣、文化、環境可以孕育天才。因為天才的誕生除了其個人天賦以外,外在環境的影響同等重要!
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