讀書以過目成誦爲能,最是不濟事。
眼中了了,心下匆匆,方寸無多,往來應接不暇,如看場中美色,一眼即過,與我何與也?
千古過目成誦,孰有如孔子者乎?讀《易》至韋編三絕,不知翻閱過幾千百遍來,微言精義,愈探愈出,愈研愈入,愈往而不知其所窮。雖生知安行之聖,不廢困勉下學之功也。東坡讀書不用兩遍,然其在翰林讀《阿房宮賦》至四鼓,老吏苦之,坡灑然不倦。豈以一過即記,遂了其事乎!惟虞世南、張睢陽、張方平,平生書不再讀,迄無佳文。《板橋家書》
且過輒成誦,又有無所不誦之陋。即如《史記》百三十篇中,以《項羽本紀》爲最,而《項羽本紀》中,又以鉅鹿之戰、鴻門之宴、垓下之會爲最。反覆誦觀,可欣可泣,在此數段耳。若一部《史記》,篇篇都讀,字字都記,豈非沒分曉的鈍漢!更有小說家言,各種傳奇惡曲,及打油詩詞,亦復寓目不忘,如破爛廚櫃,臭油壞醬悉貯其中,其齷齪亦耐不得。
注釋
(1)選自《板橋家書》。
鄭燮(1693~1765),字克柔,號板橋,江蘇興化人,清朝書法家、文學家。濰縣署,當時鄭燮供職於此。濰縣,今屬山東省。舍弟,謙稱自己的弟弟。濰縣署中寄舍弟第一書,鄭燮在官署中給自己的弟弟的第一封家書。
(2)以…爲:把…作爲。
(3)濟事:能成事,中用。濟,對事情有益。
(4)了了:明白。
(5)方寸:指人的內心。
(6)不暇:沒有空閒,指應付不過來。
(7)即:立刻。
(8)與:和。
(9)與:相關。
(10)孰:誰。
(11)如:比得上。
(12)韋編三絕:相傳孔子晚年很愛讀《周易》,翻來覆去地讀,使穿連《周易》竹簡的皮條斷了好幾次。韋,皮革。
(13)微言精義:精微的語言,深刻的道理。
(14)愈:越。
(15)探:探討,探尋。
(16)出:顯露,明白。
(17)研:鑽研。
(18)入:深入。
(19)往:前行。
(20)窮:窮盡。
(21)雖:即使。
(22)生知安行:生,出生。知,懂得。安,從容不迫。行,實行。即“生而知之”(不用學習而懂得道理)、“安而行之”(發於本願從容不迫地實行)。這是古人以爲聖人方能具有的資質。
(23)困勉下學:刻苦勤奮地學習人情事理的基本常識。
(24)功:努力。
(25)翰林:皇帝的文學侍從官。這裏指翰林院,翰林學士供職之所。灑然:暢快的樣子。
(26)《阿房宮賦》:唐朝
杜牧的文章。
(27)四鼓:四更,凌晨1~3時。
(28)苦:以......爲苦,對.....感到辛苦。
(29)豈:難道。
(30)以:因爲。
(31)過:過目。
(32)了:結束,完結。
(33)再:第二次。
(34)迄:始終,一直。
(35)且:況且。
(36)輒:就。
(37)陋:弊端。
(38)即:就。
(39)《史記》:我國第一部紀傳體通史,西漢朝
司馬遷撰。
(40)以:認爲。
(41)爲:是。
(42) 會:包圍。
(43)觀:觀賞。
(44)可欣可泣:值得欣喜值得悲泣。
(45)耳:罷了。
(46)沒分曉:不懂道理。
(47)鈍:遲鈍,愚笨。
(48)傳奇:這裏指明清兩代盛行的戲曲。
(49)及:以及。
(50)打油詩詞:內容和詞句通俗詼諧、不拘平仄韻律的舊體詩詞;相傳爲唐朝張打油所創,因而得名。
(51)亦:也。
(52)復:又。
(53)寓目:觀看,過目。
(54)悉:都。
(55)貯:貯藏。
(56)齷齪(wòchuò):不乾淨,這裏有品位低俗的意思。
(57)不得:不能夠。
(58)灑然:暢快的樣子。
(59)與我何與也:相關[1] 。
(60)暇:空閒。
(61)然:但是。
(62)惟:只有