向四、五年級的父母致敬

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身邊一些身為父母的朋友,尤其是五年級的,目前都還在職場上拚搏。人生進入「知天命」之後,身心狀態和思維都邁入另一個階段,在生活與工作上可以有別於「不惑」之年做不同的安排。
繼續拚搏的人有熱愛工作的、有追求職場上最後一擊看還能走多遠的、也有覺得退休太早還是工作比較好的。
台北賓館裡像脫氧核醣核酸的梯子,這種梯子不好爬,如同要「繼續登梯」
這裡面不乏希望有能力讓子女更上層樓的,而他們的子女也得要有意願和具備能力登梯,父母盡力讓他們無後顧之憂好好完成學業。這些父母們全然承擔經濟上的支援,這是他們拚搏主要原因之一。
這些四、五年級的父母不是天生就含著金湯匙、銀湯匙的。他們之中有的當年無法繼續登梯,不是不能,而是經濟或其他顧慮。吾輩之中能出去的,有人是拚命爭取好成績拿獎學金,也有人是家裡省吃儉用湊錢出去讀。這些學子出去以後,有些人會想辦法半工半讀,在課業與生活交相煎熬下完成學業。
當年一位同學在加州柏克萊修比較文學碩士,他那時幫人收vending machine裡的錢,開著破車一區一區收著那些銅板賺取生活費。在英美文學領域裡,台灣學生要跟母語就是英語的同學競爭,課業壓力可想而知。他回憶當時的感受說:「那幾年,往往我收了那些零錢裝袋往車子走時,覺得自己的生活就像那些銅板那麼的沉重,當時年輕總算熬過來了。」
這些父母都不想子女過這樣的日子,所以繼續拚搏給他們安定的求學過程。自己走過五十,深知這種年紀的體力狀態,看到父母們在職場上如此拚搏,不由得讓人覺得敬佩。他們在栽培子女的同時,其實也為社會栽培了人才。
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人世間最無法抵擋的是時間,時間不斷的前進,微小的我們僅能以文字記錄那些過往的「時光」。美好或悲傷都是生命的印記。寫作是一種表達,一種分享,甚或是嘗試記錄那些漸漸逝去,但值得記憶的人事物。jshchu0@gmail.com
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