#4 From Learning to Outcome 高品質輸出的4個策略
文/ 田育瑄 Shelley
最近在設計課程的時候常在想，形成一般人跟專業人士的差別是什麼？
是設定目標嗎？
與其說設定目標，不如說達成目標中間的混亂令人卻步，但還是可解決。
是專業度不夠嗎？
市面上有許多課程教你如何言之有物、舉一反三，只要一鍵Enter就可以把想學習的內容納入囊中。
我發現，重點就是這個「納入囊中」
通常就收藏起來了，收藏一陣子就像寶物一樣放著XDDD(遙望我書櫃裡的書、爆滿的手機資料夾與課程平台的購物車...)，或是只是寫在筆記本上，雖然有輸出，但總覺得品質遠遠不夠。
最近在檢討自己的「輸出策略」，發現過往的輸入：輸出大概比例是5:5。
讀到《最高學以致用法》說：
一般人的輸入：輸出大概比例是7:3，想成為更專業的專家達人，就要練習輸入：輸出3:7
那我還要調整一下比例，原來輸出不夠。
再進一步想，過去我有學習，也已經有優質平台合作的輸出，我會寫成專欄文章、有針對國際職涯的youtube/IG/FB頻道、有中英文演講，最近也有合作中的國際人才培育線上課程，與永續、區塊鏈的專題教學內容，但是個人而言，為什麼總覺得做很多，產出過程卻沒有累積出系統？
我發現必須有更高品質、更貼近讀者的「輸出策略」。不是有寫就好，也不是寫的專業就好，而是有規劃的寫進心裡，引發行動。
寫進讀者的心，也要寫進自己的心，才能用內容搭建穩固的橋樑。
反思以後，覺得 #高品質的輸出策略 可以結合下面四個心法：
以終為始，寫出你的主題最終的成果：
用「主題」拆解你的累積，吸引嚮往的讀者，你會變得立體，而不只是附庸市場的話題。
穩定輸出，為你真心喜歡的主題，每天願意高品質輸入與輸出：
就算輸出100~200個字也可以，不用一開始就寫到一篇，累積你的成果動力。
讓人有感，真誠溝通：
分享你有感的、覺得有用的、有趣的，加上你的觀點，通常也會吸引到跟你有相似價值觀的人。
系統管理，像寫書一樣發展一個「知識框架」（像 #目錄大綱 那樣）：
把你已經學會的開一個大主題寫成QA系列文，還沒學會的就去學習再補進去，就是你的知識系統；
除了筆記，可以思考如何優化工作上的用途，比如用簡報呈現，以後要查找相關主題進行分享，整理好的簡報靈感就可以直接剪過來用。
最後，
想問問你，
你心目中覺得優秀、專業、表現總是讓你發出哇！好用心、好厲害的人，腦中立刻浮現的誰呢？
是因為他擁有什麼樣的「特質」呢？
又或是因為他的哪些「輸出」讓你覺得有專業感？
這或許就是你心中對於「標竿」的嚮往。
歡迎你與我分享你心目中的標竿：）
#雪莉嚴選ShelleySelect
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