學有止境（上）

連假正是閱讀 翻翻舊筆記的大好時光

有一篇“聯副”2017 ／9／3青春名人堂 姚尚德先生 大作：

‘’薛西弗斯是快樂的‘’ （薛西弗斯贖罪般的推著巨石）

大意是雖是懲罰 但執行中的意志 讓他在下山坡時喘口氣時是快樂的

我的看法比較單純 我認為祂只要做好一件事就OK 這滿大街不都推行“ㄧ輩子做好一件事就很了不起”的論調？好像是 李國修大師所出

這裡不探討希臘神話 而是忽然感嘆現代人要領受 學習的東西可多了去（已非巨石 轉化成砂 掌握中不斷流失）

不管是家庭教育 學校教育和自我教育 還有很多該涉獵的 感興趣的 想知道的 現代人真辛苦（不快樂）

光是歷史吧 本國5千餘年 外國呢（200多國呢）史前史 人類史甚或宇宙史？

地理呢 語言呢 各種差異文化呢 包含：音樂 歌劇 醫學 化學 文學 數學 物理 人文的八大藝術呢？

有通才教育也有專科學校

總覺得什麼都想懂一點 但腦功能就侷限在3到5％的極限 有先進前輩說：如果腦的功能再開發1％ 大英百科全書可以倒背如流 讓我想起電影“露西”和“藥命效應” 但電影畢竟只是聲光娛樂

記憶力隨著年紀漸衰 沒記錄就會遺忘 所以筆記記得可勤快 學生時期還沒現在認真呢說說我自己吧 自覺中文還不錯 寫點小文章OK 音樂的節拍感和音感極佳 自學口琴 吉他 彈電子琴（請見‘我自學樂器的操弄過程’）還想操弄排笛 爵士鼓 鋼鼓 這些得有錢有閒中樂透啦！（上）