導師見聞|畢業季總是感性

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畢業班
時間過得好快,總覺得實習時的記憶都還在,怎麼已經成為帶了三屆高三畢業生的班導了?整整加起來九年就這麼過去了!
老師這個職業雖然會有種總是在做一樣的事的感覺,但事實上是每一屆遇到的每個班級的學生組成都非常的不同,甚至隨著時代演進,每一屆家長和孩子價值觀也很不一樣,除了教學之外,帶學生的方式也需要與時俱進才行,我想這或許也是當老師有趣的地方之一吧!
這一屆讓人最擔憂的一直是情緒的問題,可能也因為是女生班(男女比例5:41),班上女孩多,相對也會較敏感,加上是升學班,成績的壓力不在話下,有過前幾屆升學班的經驗,我知道得從高一開始讓他們對於“成績”有正確的理解。
我在高一的時候就不斷告(ㄒㄧ ˇ)訴(ㄋㄠˇ)他們:
第一,『成績』的好壞不代表你這個人,成績差不代表你就是一個沒有用的人,所以停止用成績責備自己。
第二,讀書是自己的事,唯有你自己發自內心地想好好讀書,這些提醒才會有用,不然大人們再多的提醒也只是撈叨。
第三,努力過就是為自己負責,寧願努力後去承擔結果,也不是事後再來後悔。
第四點也是最重要的一點,保持身心健康,唯有健康的身心才有機會追求想要的未來。
對於高中生,我一直認為罵是最無效的,在這個即將成年的年紀,師長或許可以練習適當的放手,適當的放手也是讓高中這個階段的孩子有機會能夠學習成長,學會為自己的行為負責以至於學習為自己的未來負責。
其實在這三年的導師期間有時也會質疑自己的帶班方式,怕因為疏於管教會愧對他們,但就在看到他們寫下的畢業感想中得到了釋然,雖然日復一日,但導師這個工作,整體而言是非常感性的工作,就算有時會被學生氣得半死,但這個情緒也可以很快的消化掉,我們仍是希望能盡力看到學生們的優點,在這個半大不小的年紀、最能建立價值觀的年紀,短短三年的相處陪伴,希望能為他們的未來帶來正向的影響力。
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國中會考即將到來,這應可以算是孩子人生中的第一次大考,也是第一次要面臨選擇將來的出路,該選普通科還是職業類科?至從身為高中班導以來,許多家長都會詢問這類的資訊,畢竟幫孩子選擇一所理想的高中是家中有孩子的父母很大的困惑吧!以下就職業類科的特色做簡單的介紹。 在我任
有沒有遇過一個狀況:疫情期間大家都得戴著口罩,突然拿掉口罩時突然覺得好陌生!?且這種陌生感讓人與人之間的距離不知不覺的也拉大了!
後疫情時代來臨,久違的出國熱潮終於復甦了!連假期間帶了兩個孩子到沖繩四日遊,大家都說沖繩是最好練習日本自駕的地方,孩子爹也在這四天成功解鎖了右駕技能,看來接下來我們可以到處挑戰自駕旅行了!
新世代的孩子有在閱讀紙本書的真的越來越少了,主要原因是知識取得太方便太立即了,想找資料把打開手機google一下就有,已經很少聽到“去圖書館找資料”這樣的活動了!甚至連學校圖書館員都說,全校借書率最高的恐怕是老師了!
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〈不敗學習力〉————劉軒 相信每個人在求學的階段多少都有遇過一種天才型的人:很少看到他在讀書,但成績卻比大家都好!這是為什麼?又是怎麼辦到的?難道老天就這麼不公平?
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