這個禮拜是復課回來的第一週, 孩子們看到好朋友 都很開心哦! 在開放角落的時候,老師也先告知孩子社交距離, 保持好安全距離讓孩子採角落分組的方式進行 。 在建構積木的過程中,孩子們發揮了自己的創意, 組合了不一樣的動物、火車、恐龍的家等等, 開心的跟老師和同學分享自己完成的作品。 在組合時,老師也有發現孩子會有顏色的對應, 例 如孩子會說「我做了黃色的長頸鹿」、「紅色的火車」 等等。 透過遊戲除了可以培養孩子建構的能力, 也能有基本的顏色認知哦!