「我願意努力」　圖文／月婉綺

面對分離是每個孩子必經的過程，

因為每個人的特質不一樣，適應的長度也會有所不同，

但他們必須花很多的時間來努力，讓自己可以早點融入團體的生活，

老師們也願意陪伴著孩子。 前陣子沐曦很努力的在調整自己的狀況，

雖然一開始來還會短短的哭了一下，他也很努力的接受老師們的安慰，

只要轉移他的注意力，開心的情緒就會回來了。

因為沐曦喜歡恐龍，他會拼拼圖，我們一起用樹枝創造了一隻長頸龍，

在分批找尋適合的樹枝當身體的部位時，就已經慢慢的分散掉他的壞情緒，

當完成創作時，成就的喜悅感伴隨著，

他就可以很快的轉移自己的情緒，這也是孩子自己努力的。

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找方法陪伴孩子，找到一個他能接受，也需要的方式，

那麼分離焦慮就會漸漸遠離了。

孩子必須了解自己，知道自己的狀態，並正視它，

當他能接受安撫，更願意改變自己，

那麼他將會看見自己原來可以漸漸不一樣。

如果大人只是叫孩子不要哭，再哭就怎麼樣，

那麼情緒的當下要跳脫可就更不容易了。

給他方法，給他技巧，給他時間，他會抓到屬於自己的安心。