【輪胎小醫生 ⋯⋯】圖/文 馮煜婷

【輪胎小醫生 ⋯⋯】圖/文 馮煜婷

這天早上老師發現廣場上有幾個孩子圍在一起，

像是在 觀察什麼東西，於是好奇的湊上前看，

倒底…他們在做什麼呢?

原來是這學期升上中班的翊璇，他正在幫腳踏車的輪胎充氣啊!

中班的他已經是個很會騎兩輪腳踏車的孩子囉，

他發現廣場上有一台兩輪腳踏車的輪胎沒氣了，

這時他想到了一個解決辦法─到廚房外的書包櫃旁拿打氣機!於是這一連串的經驗就產生了。

要怎麼幫輪胎打氣呢?

首先要先將打氣機和輪胎的氣嘴連接並固定，

確定沒有漏氣後再開始打氣，嘿咻嘿咻，氣有打進去了嗎?

檢查看看吧，捏了輪胎幾下似乎覺得還是有點軟軟的，

需要再繼續打氣，反覆幾次後，好了!現在輪胎有氣了，可以騎囉!

在這反覆的充氣經驗中，孩子運用了思考及解決問題的能力，

發現輪胎沒氣的腳踏車、決定將它修好、要用什麼工具、工具該如何運用，

這都是孩子自然而然的行動，不只他自己有學習到這個經驗，

在周圍觀看的孩子也有一起學習唷。