比成績更重要的....

比成績更重要的

我把它拍下來，放在部落格。這些...很重要。

像這樣的東西，蒲公英的孩子應該常常有，

而這是在今天早上看到的鼓山國小的校刊，就把它拍了下來，裡頭的主角當是校友們。

為什麼這次要拍？要說？

那些年，補習班很多；這些年，補習班愈來愈多。

不變的是，門口懸掛的布條，或玻璃門上張貼的獎狀。

這些東西迷惑了家長，也混亂了視聽。

寫到這....我懷疑我會不會被補習班業者蓋布袋？

嘖....沒甚麼好怕的！對的就是對的，錯的也不會變成對的。只是長大了，徒增遺憾而已。

每每我經過諸如此類布條的前面駐足，我會稍微停下來，看看寫些什麼？

考上 學校，值德慶賀，恭喜一番....值得；

但有的寫著期中考100分，或三科100，或前三名....或....總之不知該怎麼說？

我只是認為，寫得愈多，就表示我這邊教得很好，所以...大家快來〝補〞！

或許因為如此，這些年與那些年不會差多少，但布條顯赫倒是愈來愈嚇人。

今天上長笛課，學生跟我聊到，老師我考試很爛，我姐姐比較好，

我說妳們不會爛到哪裡去吧？他就說我都只有第三名，姐姐都第二名！

我說...第三名就好，人生還有很多東西很重要....趁空檔..小聊了一下...，

繼續上課前，點了頭說〝有懂〞，接受我的說法，也安撫了她的第三名。

要說到社會責任好像太嚴肅，不過這好像就是社會上的教育。

看著父母載著孩子趕場，布條上動人的名次，

總會多少讓經過的父母起心動念，甚至懷疑自己，我是不是給孩子太少，是不是找錯補習班？

或是不是應該補了？然後父母就一窩蜂止不住了。到了幾年級就會說〝該補了〞或〝不補不行了〞。

成績固然要在意，但在孩子生命的前這幾年，仍有很多我們應該要給的卻不及的，

或應該給的，卻被其他時間填滿了。補一科、補兩科，然後還要學習才藝，

怎麼不能夠了就好....。

當我今早看到這張校刊，上面的文，圖，和詩..雖然沒在什麼大辣辣的布條上...

但這富有情感的彰顯，是否才是正確教育孩子的眼光的一個重要動作。

我想著若有補習班把這些東西往布條上一擺....那一家生意一定最差，也很有可能乏人問津....！

騎過大馬路的家長甚至會嗤之以鼻...這能做什麼？考試成績比較重要吧！

我好像總在做顛覆、也因此而顛簸.....但我看到這些文字、這些圖、這些詩、卻能讓我開心。

天下父母總是用心的。，用心是不需要去批判和質疑的。

只是，何時才能移動眼光，看看孩子應該找回的情感，享受應該快樂的時光....

用文字將情感寫下來、用圖畫將意念表達出來、用詩句將感受描述出來，

我想能夠這樣表達的孩子，成績是不會太差的！

書看多了，將來有感受，就自然而然滿溢...或許文章會出現，所以作文不要補習，多看書才好。

開心畫圖、學學音樂娛樂自己...生命的情感自然而然會找到，

詩性的人生能夠伴隨著走，溫柔敦厚也就伴著來....！

在我看來這張校刊的強度，遠遠大過於補習班那些第一名、第二名..或99分、98分的排序....

有多少父母能懂呢？

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林俞希

黃景曜

詹天心

洪硯翎

葉承鑫

黃亘綺

林莘恩

還有陳可晴...照片不見了