自由選擇的能力

七月底，我的小組來了一位新人，全新的白紙，碩士剛畢業，23歲的女孩，年輕有朝氣，我沒有參與她的面試過程，但面試主管對她印象極好，她也在我朋友的社團中擔任志工，而詢問朋友後對她評價亦佳，我便欣然接受。

目前一個半月的教導、磨合、共事下來，狀態甚好。

我在培育新人妹妹的時候，我會反覆地一直問自己一個問題：我到底想要帶給她什麼？我可以讓她在這裡獲得什麼？讓她從這裡帶走什麼？

我們現在有一個模式，我讓她每周寫學習周誌，寫下當周她的工作重點、學習到的內容、問題（疑惑或失誤）以及回饋，然後換我回饋給她，有的時候，我也會分享書或文章給她。

這個模式目前運作得還不錯，可以感覺的到彼此都願意用心在做這件事情，而不僅僅只是走形式而已。我也約了妹妹昨天下班一起去吃飯，當是組內自己人迎新，也為這一個半月來她的努力做個犒賞，還有下個更辛苦的階段預先打氣！很高興她也欣喜地答應了！顯然我們之間的信任基礎有漸漸地建立起來。:)

而昨天的聚餐過程非常愉快，她和我聊了很多自己的私事，以及煩惱、對工作的想法。我也很欣慰她告訴我，目前為止她對這份工作的感受都很好，雖然會覺得累，但沒有一天不想來公司，也覺得公司的同事特質都很友善。

這一個半月來，除了工作的教導以外，我最努力的，就是小心地度量給予她的工作量與壓力，不要讓她一次面臨到太多的壓力以及可能來自上頭不合理的要求，努力嘗試幫她做好心態的建立跟準備，打好預防針。

交辦工作給她的時候，與其因為她現在只能做執行面的事情，所以就把執行面的東西全部丟給她，我更傾向把事情交辦給她的時候，跟她說明這件事情為什麼要做，前因後果是什麼，可能的影響是什麼。讓她接接觸到的不是只有一個點，讓她對整個工作的樣貌慢慢可以串接得起來，而我發現，她學習的很快。

她不只學習的快，還會自我要求，也會勇於提出想法與疑問，有正直的態度。

每次給予她的壓力，都是稍微辛苦就可以完成的，不至於一次把人壓垮，每次都一點點、一點點的成長，但這種微小卻持續地累積最驚人。

我也很高興，她把我跟她說的話，寫下來貼在電腦螢幕旁。

我到底想給她什麼呢？

我其實不是期盼她要在這間公司留多久，雖然留越久當然對我是利多，何況是個聰明機伶主動有責任感執行力也好的孩子（我可沒有浮誇）。

我期盼的是，她有良好的工作價值觀，出色的工作態度，懂得拿捏職場人際關係更好，然後在一定的自我要求下，逐漸強大起來，總有一天比要我還要優秀，然後有自由選擇妳要去哪裡、做什麼的能力。而我的責任，就是盡我所能地教導，教導到妳足夠強大。

『我沒有假設或期待妳要在這裡做很久很久，這是妳的第一份工作，我會很用心跟耐心教導妳，但是以後妳要去哪裡、做什麼，這是妳自己要努力去思考跟摸索的，但是如果妳願意，我可以陪著妳一起找解答，努力幫妳成長。』

我們一起努力，一起更好。

󠀠