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在星星兒的固著性，堅持不讓出先來者換鞋子，該用什麼替代行為，進行改善？
這應該是可以在星星兒的固著性，導致看似星星兒「插隊」，導致星星兒的安全感。
因為，星星兒見到有轉變，就無法通暢。
這種情況，能用什麼替代行為？
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這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題，在這之前，大多為了有個人的生活費，通常以進入職場為主。問題是，在台灣的大部分職場環境，是對自閉症者不利的，因此，自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以，在選擇安排自閉症者的安置機構，往往無法進去。因此，這是需要解決的社會問題。
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大家好，我是woody，是一名料理創作者，非常努力地在嘗試將複雜的料理簡單化，讓大家也可以體驗到料理的樂趣而我也非常享受料理的過程，今天想跟大家聊聊，除了料理本身，料理創作背後的成本。
哈囉～很久沒跟各位自我介紹一下了～
大家好～我是爺恩
我是一名圖文插畫家，有追蹤我一段時間的應該有發現爺恩這個品牌經營了好像.....快五年了(汗)時間過得真快！隨著時間過去，創作這件事好像變得更忙碌了，也很開心跟很多厲害的創作者以及廠商互相合作幫忙，還有最重要的是大家的支持與陪伴🥹。
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
我想，如果是我，多少能活用記憶力，記英文單字。
甚至，也可以用谷歌，查找這單單字的文法和活用的部分。
至少，這是我這個案的能力。
當然，每個星星兒的表現不同，所以，照顧者要細心些。
星星兒的嚴重過直，反而是星星兒的困擾
事實上，星星兒無法在第一時間，用同理心來介入。
因為，容易卡死。
兒子國中七年紀。
他是亞斯伯格症的小孩，也就是《來自星星的孩子》，這樣的小孩不容易被社會化，也就是不懂（大野狼定律）。
萬幸的事我從他很小的時候就發現了他的不一樣，然後很早就以愛澆灌，以正向話語和他溝通（有些星星兒會有自殺傾向）sometimes 。
媽媽我可是一路披荊斬棘，關關難過，關關過
其實，這很好解決。
因為，用谷歌地圖，就可以協助星星兒見到〝分店〞的事實。
當然，有讀者會問，這和〝適應轉變〞有什麼關係？
其實，閞係可大了。
因為，分店是像便利商店、家樂福等，就是有同性質的店，在不同的位罝。
那適應轉變，在分店的部分，就來看看。
對於星星兒的立場，是因為固著性思維導致
我想，有的星星兒，和我一樣，必然以擁抱表示友好。
只是，星星兒見不到，別人是不允許有擁抱的不舒服。
當然，要說像小荳荳有明確說明，是說得過去。
而對方沒有明確說明呢？那星星兒不就分不出來？
因為，星星兒分不出，朋友的親蜜程度。
在星星兒有訓練一段時間，也有在觸覺的減敏，就要立刻藉由經驗進行
相信照顧者必然發現，星星兒的聽不進去，固著性，佔一部分。
而星星兒的聽不進去，就以眾多主因，也有形成霸凌的主因。
這種情況，通常小天使和老師可以額外陪星星兒，做特別的活動。
當然，有部分的學生感到不公平，感到星星兒有特權可以不在教室裡上課。
在這之後，老師可以進行教育：有壞學生惡意用流行物霸
這應該是可以在星星兒的固著性，導致看似星星兒「插隊」，導致星星兒的安全感。
因為，星星兒見到有轉變，就無法通暢。
這種情況，能用什麼替代行為？
對於星星兒見到在「不屬於」自己的位置，星星兒就有用問題行為
從問題行為導致的時候，有的有攻擊行為，有的有插隊。
這些問題行為的功能，就是為了得到原
大家好，我是woody，是一名料理創作者，非常努力地在嘗試將複雜的料理簡單化，讓大家也可以體驗到料理的樂趣而我也非常享受料理的過程，今天想跟大家聊聊，除了料理本身，料理創作背後的成本。
哈囉～很久沒跟各位自我介紹一下了～
大家好～我是爺恩
我是一名圖文插畫家，有追蹤我一段時間的應該有發現爺恩這個品牌經營了好像.....快五年了(汗)時間過得真快！隨著時間過去，創作這件事好像變得更忙碌了，也很開心跟很多厲害的創作者以及廠商互相合作幫忙，還有最重要的是大家的支持與陪伴🥹。
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
我想，如果是我，多少能活用記憶力，記英文單字。
甚至，也可以用谷歌，查找這單單字的文法和活用的部分。
至少，這是我這個案的能力。
當然，每個星星兒的表現不同，所以，照顧者要細心些。
星星兒的嚴重過直，反而是星星兒的困擾
事實上，星星兒無法在第一時間，用同理心來介入。
因為，容易卡死。
兒子國中七年紀。
他是亞斯伯格症的小孩，也就是《來自星星的孩子》，這樣的小孩不容易被社會化，也就是不懂（大野狼定律）。
萬幸的事我從他很小的時候就發現了他的不一樣，然後很早就以愛澆灌，以正向話語和他溝通（有些星星兒會有自殺傾向）sometimes 。
媽媽我可是一路披荊斬棘，關關難過，關關過
其實，這很好解決。
因為，用谷歌地圖，就可以協助星星兒見到〝分店〞的事實。
當然，有讀者會問，這和〝適應轉變〞有什麼關係？
其實，閞係可大了。
因為，分店是像便利商店、家樂福等，就是有同性質的店，在不同的位罝。
那適應轉變，在分店的部分，就來看看。
對於星星兒的立場，是因為固著性思維導致
我想，有的星星兒，和我一樣，必然以擁抱表示友好。
只是，星星兒見不到，別人是不允許有擁抱的不舒服。
當然，要說像小荳荳有明確說明，是說得過去。
而對方沒有明確說明呢？那星星兒不就分不出來？
因為，星星兒分不出，朋友的親蜜程度。
在星星兒有訓練一段時間，也有在觸覺的減敏，就要立刻藉由經驗進行
相信照顧者必然發現，星星兒的聽不進去，固著性，佔一部分。
而星星兒的聽不進去，就以眾多主因，也有形成霸凌的主因。
這種情況，通常小天使和老師可以額外陪星星兒，做特別的活動。
當然，有部分的學生感到不公平，感到星星兒有特權可以不在教室裡上課。
在這之後，老師可以進行教育：有壞學生惡意用流行物霸
這應該是可以在星星兒的固著性，導致看似星星兒「插隊」，導致星星兒的安全感。
因為，星星兒見到有轉變，就無法通暢。
這種情況，能用什麼替代行為？
對於星星兒見到在「不屬於」自己的位置，星星兒就有用問題行為
從問題行為導致的時候，有的有攻擊行為，有的有插隊。
這些問題行為的功能，就是為了得到原