明明知道每個星星兒的表現不同,但,一開始強制星星兒在普通班,必然成功嗎?
我可以用愛心說實話:無法成功。
因為,地球人和星星兒之間的牆,無法打破,怎麼可能成功?
接下來,就用我自身的例子,以應用行為分析的一對一訓練做例子,進行說明並記錄這一切。
只要先用星星兒的喜好引出星星兒的動機,再進行一對一的訓練。
像我,內心的訓練師所下的指令,就是,只要在當下的時段沒有逢人就問關於選舉的事,就有愛心代幣。
當然,因為沒有成本,就用畫的。
而愛心代幣,是我的私心。